人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则习题，共4页。试卷主要包含了公用电话坏了，打维修，下面做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.在帮助他人时，应以（ ）的态度对待需要帮助的人。
A.平等
B.高傲
C.鄙视
D.怜悯
2.小区垃圾没人管，我们应该会找（ ）去打扫。
A.叔叔
B.爸爸
C.物业
D.邻居
3.我将钱币投入自动售货机，可是商品没有出来。我该（ ）。
A.猛踢自动售货机泄愤
B.再投一次币，看看会不会出来
C.寻求工作人员的帮助
4.公用电话坏了，打（ ）维修。
A.112 B.122 C.120
5.下面做法正确的是（ ）。
A.王奶奶身体不舒服，走路有些摇晃，张海看到后赶紧扶她一把
B.刘波把自行车放在公共楼梯道
C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒
6.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以（ ）。
A.嫌脏，躲得远远的
B.顺手捡起，放进垃圾桶
C.将饮料瓶踢远一些
二.填空题(共6题，共12分)
1.上下楼梯的规则是（ ）。
2.每种规则都有它的（ ）。
3.小区健身器坏了，找（ ）维修。
4.猜猜我是你们的哪个“朋友”？
当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。（ ）
5.精彩的游戏是伴随我们童年成长的好伙伴，每项游戏都有（ ）。
6.精彩的游戏，伴随我们成长，每项游戏游戏中都有（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.公交车上的爱心座椅起不到作用。（ ）
2.只要有人不遵守规则，我也不遵守规则。（ ）
3.小明用弹弓打坏了路灯。（ ）
4.瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧。（ ）
5.乘坐公共汽车时要爱护车厢里的物品。（ ）
6.玩游戏就是为了开心，所以不需要规则的约束。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连：
公用电话坏了 向城市建设管理部门反映
路上的窨井盖不见了 打112维修
路灯坏了 找小区物业管理公司维修
小区健身器械坏了 打110
五.简答题(共5题，共32分)
1.学校生活中有哪些规则？
2.在家里存在哪些规则？（请举例说明）
3.学校开办“跳蚤市场”活动，把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人，你准备了哪些物品？
4.在我国，有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡，离开年幼的孩子外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济社会发展做出了贡献，但他们却留在了农村，与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
（1）农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题？
（2）农村留守儿童应如何克服这些问题？
（3）请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
5.为了让我们居住的社区（村组）的生活环境越来越美，越来越好，请你说说我们应该做些什么？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.靠右行走，不追逐打闹
2.作用
3.小区物业的管理公司
4.休息椅
5.规则
6.规则
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.路上的窨井盖不见了——拨打110报警；公用电话坏了——拨打112维修；小区健身器械坏了——找小区物业管理公司维修；路灯坏了—— 向城市建设管理部门反应
五.简答题
1.学校生活中有上下楼梯规则，上课规则，下课规则，考试规则，游戏规则等。
2.尊重父母、注意家庭安全、帮助父母做力所能及的事。
3.阅读过的童话书，穿小的衣服，用不了的文具，小时候玩的玩具等。
4.（1）如生活缺少照料，学习缺乏引导，心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
（2）提高独立生活的能力；养成自主学习的良好习惯；加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
（3）家庭、学校、社会、国家要各司其职，为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益。
5.①提高自己的思想素质；②相互监督，相互提醒；③从小事做起，从身边做起；④上街宣传；⑤举报损坏公共设施的行为等。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。