人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则达标测试，共5页。试卷主要包含了下面不属于学校规则的是，扰乱公共秩序的后果是等内容，欢迎下载使用。
1.下面不属于学校规则的是（ ）。
A.上课认真听讲
B.爱护绿化，禁止采摘
C.按时上学
D.上公交车先上后下
2.当同桌为一道数学题，急得抓耳挠腮时，你这样说，他会很愿意接受（ ）。
A.你真笨呀，我给你讲讲
B.不会，来求我给你讲讲吧
C.我的思路是这样的，你看看对不对
3.据报道，2019年10月23日重阳节，合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷，这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了7次脚。这样的献爱心，不少老人表示受不了。老年公寓的一位老奶奶摇着头说：“原本是关爱我们老人的活动，可是我并不觉得开心。”老人不开心的原因是（ ）。
A.老人不愿意洗脚
B.志愿者没有感同身受地了解老人的需求
C.老人不喜欢志愿者
4.扰乱公共秩序的后果是（ ）。
A.不会影响社会和谐
B.不会影响同学友谊
C.造成公共安全问题
5.看到别人正在破坏公共设施，我们该怎么做？（ ）
A.当做没看见
B.阻止对方破坏
C.跟他一起破坏
6.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（ ）。
A.假装没看到
B.嫌脏，躲得远远的
C.顺手捡起来，扔进垃圾桶
D.用脚踢着玩
二.填空题(共6题，共22分)
1.公共设施是我们的好朋友，我们应该（ ）它们，有的人却（ ）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（ ）。
2.我们在（ ）和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
3.生活处处有规则，在生活中我们遵守规则要（ ）。
4.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（ ）才能发现。
5.在（ ）供大家使用的设施称为（ ）。
6.雷锋是一个（ ）的人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小兵在学校食堂就餐，他一看人多，就赶紧去插队。（ ）
2.村边的路灯和垃圾桶都属于公共设施。（ ）
3.特产就是指一个地方特有的、著名的产品。（ ）
4.小区健身器材坏了，打110报警。（ ）
5.看电影时，我们可以随意接打电话。 （ ）
6.星期天，滔滔和东东主动打扫小区健身器材的清洁卫生。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.如果公共设施受损，你会怎么做？
公用电话坏了 找小区物业管理公司维修
路上的窨井盖不见了 打112维修
路灯坏了 向城市建设管理部门反映
小区健身器材坏了 打110报警
五.简答题(共5题，共33分)
1.你知道生活中规则有哪些？
2.生活中处处有规则，那我们应该怎样遵守规则？（至少写出三条）
3.生活中处处有爱心，我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时，需要注意的方法有哪些？（回答至少三个）
4.我会给你支个招。
（1）张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他可以……
（2）小区灯杆上贴满了小广告，你和小潘……
（3）学校要举办手工作品大赛，张帆把妈妈做的花篮拿去参赛……
5.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事？
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.善待；不善待；我们自己
2.关心；需要
3.自觉
4.关爱；留心
5.公共场所；公共设施
6.充满爱心
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.公共场合不许大声喧哗、不允许闯红灯、不允许随地吐痰、不允许破坏公产财产、不允许横穿马路等。
2.（1）自觉遵守交通规则，主动避让正在行驶的车辆。（2）无人监督时，更要遵守规则。（3）学会排队，不插队。（4）不乱丢垃圾，保护环境。
3.以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热忱的态度帮助他们。
4.（1）留下字条说明情况，并留下家长电话，方便解决。（意思对即可）
（2）你和小潘利用周末时间去清除小广告，让小区变得干净美好。
（3）告诉张帆这是不诚实的表现，即便获奖了也不光彩，所以一定拿自己做的手工作品来参赛。
5.赶车主动帮列车员打扫车厢；雨中送母子；主动做小学生校外辅导员等。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）