小学政治 (道德与法治)8 大家的“朋友”测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)8 大家的“朋友”测试题，共5页。试卷主要包含了要想正确地帮助别人，应该，下列选项中不正确的是，下面不属于学校规则的是等内容，欢迎下载使用。
1.小军爸爸不小心损坏了三个井盖，应受到何种处罚？（ ）
A.五百元罚款
B.五日以下拘留
C.责令赔偿
D.十日拘留，并罚款五百元
2.要想正确地帮助别人，应该（ ）。
A.先了解对方背景
B.不要主动帮助别人
C.不要求回报
3.残疾同学在学习和生活上有困难，你应该（ ）。
A.尽力帮助他，让他和我们一样愉快地学习生活
B.我们还小，没有能力帮助他
C.把他送到福利院去，让国家照顾他
4.下列选项中不正确的是（ ）。
A.公共设施可以占为己有
B.公共设施给我们生活带来方便
C.公共设施是供大家共同使用的
5.看到别人正在破坏公共设施，我们该怎么做？（ ）
A.当做没看见
B.阻止对方破坏
C.跟他一起破坏
6.下面不属于学校规则的是（ ）。
A.上课认真听讲
B.爱护绿化，禁止采摘
C.按时上学
D.上公交车先上后下
二.填空题(共6题，共18分)
1.小区（或村庄）的垃圾没人管，我会找（ ）；小区（或村庄）的墙上贴满了难看的小广告，我会（ ）。
2.生活处处有规则，在生活中我们遵守规则要（ ）。
3.生活处处有（ ）。我们都得到过别人的（ ），我们也应该关心或帮助别人。
4.在我们身边有许多需要帮助的人，我们应该把爱心变成（ ）。
5.消防栓标志是提示我们附近有（ ）设备。
6.一切单位和个人都有保护环境的（ ）。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.到医院排队，我一看人多，就赶紧去插队。（ ）
2.小强坐公交车时，把口香糖粘在公交车座位上。（ ）
3.规则就是用来限制我们自由的，对我们没有任何好处。（ ）
4.在生活中处处有规则，各种各样的规则保证了人们安全愉快的生活。（ ）
5.无人监督的时候，我们也可以不守规则。（ ）
6.我们要像雷锋叔叔一样乐于助人。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将场景与对应的规则连起来。
十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
五.简答题(共5题，共30分)
1.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通过的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？
2.列举3个你知道的公共设施的名称，并把其中的一个设施的作用介绍给大家。
3.在帮助别人时需要注意什么？
4.生活离不开规则，请你找一找。
学校生活中的规则有：
社会生活中的规则有：
5.说一说，遵守规则一定要有人监督吗?
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.B
6.D
二.填空题
1.物业（居委会、村委会）；主动清理（或向物业、社区居委会、村委会反映）
2.自觉
3.关爱；关心或帮助
4.行动
5.灭火
6.义务；保护意识
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.我会选择等一等。因为绿色信号灯还没有亮，即使是马路上一辆车都没有，行人也不可以通过，要准守交通规则。
2.路灯、公厕、垃圾箱、街道指示牌、过街天桥、休息椅等。路灯的作用就是给道路提供照明，方便人们在晚上出行。
3.在帮助他人，要用心了解他人的需要。
①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。
③感同身受地了解他们的需要。④以友善与热诚的态度帮助他们。
4.学校生活中的规则有：①上下楼梯靠右行。②按时上学不迟到。③走廊里不能大声喧哗。④回答问题要举手。
社会生活中的规则有：①银行办理业务要排队。②十字路口要看红绿灯走斑马
5.遵守规则要自觉，没人看见时也要自觉遵守。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。