小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则精练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则精练，共5页。试卷主要包含了教学楼里上下楼梯要靠行走，路灯坏了，应向部门反映，下列哪个说法别人愿意接受？，下列不属于车站设施的是等内容，欢迎下载使用。
1.教学楼里上下楼梯要靠（ ）行走。
A.右
B.左
C.中间
2.漆黑的夜晚，小区（村庄）的（ ）为我们照亮回家的路。
A.路灯
B.太阳
C.镜子
3.路灯坏了，应向（ ）部门反映。
A.城市建设管理
B.质量监督
C.车辆管理
4.下列哪个说法别人愿意接受？（ ）
A.嘿嘿，个人矮拿不着吧，我帮你拿
B.瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧
C.我顺便帮你打水、买饭
5.下列行为（ ），是我善待“朋友”——公共设施的表现。
A.我用弹弓护或石头砸路灯
B.在公园躺椅上刻上我的名字
C.路旁新栽的小树歪了，我把它扶正
6.下列不属于车站设施的是（ ）。
A.安检处
B.挂号处
C.行李寄放处
二.填空题(共6题，共28分)
1.帮助别人时应该注意以下四点：（ ），（ ），（ ），（ ）。
2.生活中处处有爱心，我们应该（ ）、帮助别人。
3.生活中处处有爱心，我们应该（ ）、帮助别人。
4.生活中处处有（ ）。我们都得到过别人的（ ）、（ ），我们也应该（ ）、（ ）别人。
5.每年的3月5日，是学习（ ）纪念日。他是一名解放军战士，是一名充满（ ）的人。
6.当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁。” 猜一猜我是（ ）
三.判断题(共6题，共12分)
1.队排得太长，让我插个队吧。（ ）
2.公共设施可以随意损坏。（ ）
3.我们可以在楼道里堆放杂物和垃圾。（ ）
4.如果不遵守规则，游戏将无法顺利进行。（ ）
5.红红坐车的时候，主动给一位老爷爷让座。（ ）
6.疫情期间，小江去过武汉，却没有向社区汇报自己到过疫区的经历。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把下面人物与其负责工作联系在一起：
校长 负责学生的体检、医务工作
老师 负责借图书、报刊和杂志
图书管理员 负责全校的工作
校医 负责给学生讲课、教育学生
五.简答题(共5题，共39分)
1.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗？若有，如果有，请针对这些情况向有关部门提几条建议，并设计两条宣传标语。
2.生活离不开规则，请你找一找。
学校生活中的规则有：
社会生活中的规则有：
3.我们小区垃圾没人管，我们会找谁来处理?
4.“在学校，如果人人遵守规则，学校生活才会有序进行；在比赛时，如果人人都遵守规则，比赛才会公平、合理。在马路上遵守规则，车辆与行人才会更有序、更安全。”这段话告诉我们什么道理？
5.我们的学习生活离不开规则，请你说一说，在学校中我们要遵守哪些规则？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受的了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们
2.关心
3.关心
4.爱心；关心；帮助；关心；帮助
5.雷锋；爱心
6.垃圾桶
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.有破坏现象。建议：加强公民思想道德教育；安装摄像头，公布举报电话；出台处罚条例等。
标语：爱护公共设施人人有责
爱护公共设施，靠你、靠我、靠大家
2.学校生活中的规则有：①上下楼梯靠右行。②按时上学不迟到。③走廊里不能大声喧哗。④回答问题要举手。
社会生活中的规则有：①银行办理业务要排队。②十字路口要看红绿灯走斑马
3.小区垃圾没人管我们会去找物业的工作人员处理。
4.生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。
5.（1）在食堂里要自觉排队打饭，文明就餐。
（2）上下楼梯靠右行。
（3）升国旗的时候要行注目礼，少先队员行队礼。
（4）在图书馆或阅览室看书的时候要保持安静。
（5）做实验的时候要按照实验要求规范操作。
（6）上课的时候要遵守课堂纪律。
（7）下课的时候不追逐打闹，注意安全。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。