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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题含答案【能力提升】

    人教部编版   三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题含答案【能力提升】第1页
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    2021学年9 生活离不开规则达标测试

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    这是一份2021学年9 生活离不开规则达标测试,共5页。试卷主要包含了集体生活的规则是等内容,欢迎下载使用。
    1.放学路上看到坐轮椅的人过马路,你应该( )。
    A.主动过去问他需不需要帮忙
    B.跟在背后嘲笑他
    C.立即远离,不要管闲事
    2.下列行为( ),是我善待“朋友”——公共设施的表现。
    A.我用弹弓护或石头砸路灯
    B.在公园躺椅上刻上我的名字
    C.路旁新栽的小树歪了,我把它扶正
    3.集体生活的规则是( )。
    A.班长制定的
    B.老师制定的
    C.大家制定的
    4.对于公共设施,下列做法不正确的是( )。
    A.在电线杆上贴小纸条、小广告
    B.放学后,我们让开盲道,到别处去玩
    C.看见有人想损坏公共设施,上前劝阻
    5.当同桌为一道数学题,急得抓耳挠腮时,你这样说,他会很愿意接受( )。
    A.你真笨呀,我给你讲讲
    B.不会,来求我给你讲讲吧
    C.我的思路是这样的,你看看对不对
    6.如果有人在公共场合大声说话影响别人,你应该( )。
    A.在背后议论他
    B.站在角落里不说话
    C.劝说对方考虑别人的感受
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.小区(或村庄)的垃圾没人管,我会找( );小区(或村庄)的墙上贴满了难看的小广告,我会( )。
    2.在公共场所供大家使用的设施,称为“( )”。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的有:( )、( )和( )等。
    3.公共场所供大家使用的设施称为( )。
    4.规则无处不在,游戏中有( ),生活中也是处处有( )。每种规则都有它们的( ),我们应该( )。
    5.公民的通信自由和( )是受法律保护的。
    6.路灯坏了,我们要向( )部门反映。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.跟自己的好朋友玩游戏时,不用遵守规则。( )
    2.学习是大事,献爱心和我们无关。( )
    3.公共设施是公共的,我想做什么就做什么。( )
    4.小兵在学校食堂就餐,他一看人多,就赶紧去插队。( )
    5.小区里设施自有他人来维护,与我们无关。( )
    6.下雨了,我们和同学同撑一把伞回家。( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起:
    老年人 儿童乐园
    中年人 健身房
    儿童 老人活动室
    五.简答题(共5题,共34分)
    1.说说你知道的规则?
    2.你是个善于帮助别人的人吗?请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些?
    3.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗?若有,如果有,请针对这些情况向有关部门提几条建议,并设计两条宣传标语。
    4.在学校中我们要遵守哪些规则?
    5.我们小区垃圾没人管,我们会找谁来处理?
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施?
    (1)当你行走在公园里,想坐下休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。
    (2)当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁!”
    (3)漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.C
    4.A
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.物业(居委会、村委会);主动清理(或向物业、社区居委会、村委会反映)
    2.公共设施;分类垃圾箱;信号灯;护栏(其他亦可)
    3.公共设施
    4.规则;规则;作用;遵守
    5.通信秘密
    6.城市建设管理
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.红灯停绿灯行;行人靠右;按时上放学;损坏东西要赔偿。(意思对即可)
    2.我是位善于帮助别人的人。
    技巧有:以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感统身受地了解需要帮助的需要;以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。
    3.有破坏现象。建议:加强公民思想道德教育;安装摄像头,公布举报电话;出台处罚条例等。
    标语:爱护公共设施人人有责
    爱护公共设施,靠你、靠我、靠大家
    4.上下楼梯靠右行。
    上课认真听讲,认真完成作业,不做小动作,不开小差。
    在餐厅吃饭的时候要保持安静,不浪费粮食。
    爱护学校的花草树木,不攀摘花草。
    不乱丢果皮纸屑,爱护学校的环境卫生。
    下课不追逐打闹,时刻注意安全。
    在图书室、阅览室要保持安静,不大声喧哗,影响他人学习。
    尊敬老师,与同学互帮互助,和睦相处。
    5.小区垃圾没人管我们会去找物业的工作人员处理。
    六.综合题
    1.(1)休息椅 (2)垃圾桶 (3)路灯

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