小学人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则课时作业

这是一份小学人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则课时作业，共4页。试卷主要包含了谁的观点是错误的，公共设施不会出现在哪里，下列行为中，你认为正确的做法是，下列哪一项是公共设施，关心帮助他人时等内容，欢迎下载使用。
1.谁的观点是错误的（ ）。
A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。
B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
C.晓晓认为，任何情况下，冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。
2.关于传染病防控这件事，下列说法正确的是（ ）。
A.去拜观音菩萨，求神仙
B.是医生们的事
C.人人有责，科学防控
D.小学生不用关心
3.公共设施不会出现在哪里（ ）。
A.小区
B.街头
C.家里
4.下列行为中，你认为正确的做法是（ ）。
A.同桌的水彩笔忘带了，我怕他用我的水彩笔，赶紧藏起来。
B.坐公交车看到老爷爷上来，我装作没看见，坐着不动。
C.我和妈妈去商场，我帮妈妈提东西
5.下列哪一项是公共设施（ ）。
A.学校里的黑板
B.图书馆里的图书
C.交通信号灯
6.关心帮助他人时（ ）。
A.了解他人需要
B.暴露他人隐私
C.虚情假意
D.不顾他人感受
二.填空题(共6题，共26分)
1.精彩的游戏，是伴随我们童年成长的（ ）。也许你没注意到，每项游戏都有（ ）。
2.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地（ ）。
3.公用电话坏了，打（ ）维修；路上的窨井盖不见了，打（ ）报警。
4.公用电话坏了，打（ ）维修。路灯坏了，向（ ）管理部门反映。
5.帮助别人时应该注意以下四点：（ ），（ ），（ ），（ ）。
6.生活处处有（ ），守规则要（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小强坐公交车时，把口香糖粘在公交车座位上。（ ）
2.公共场所里的公共设施有专人去维修，我们不用维护。（ ）
3.乘坐电梯时不要超员，否则会影响电梯的安全运行。（ ）
4.公交车上的爱心座椅起不到作用。（ ）
5.我们可以通过制作宣传画的方式倡导大家共同维护公共秩序。（ ）
6.边走边嚼口香糖，随后毫不在乎地把口香糖吐在地上。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.学校有很多为我们服务的工作人员，请把下面不同岗位的工作人员对应的工作连线
医务室王医生 严格管理校园进出
门卫叔叔 及时处理学生伤情
食堂阿姨 为学生准备营养餐
五.简答题(共5题，共40分)
1.学校生活中的规则有哪些?
2.“生活处处有规则”，设想一下，如果没有规则，会出现什么样的情况。
3.在学校中我们要遵守哪些规则？
4.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事？
5.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.好伙伴；规则
2.学习
3.112；110
4.112；城市建设
5.以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受的了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们
6.规则；自觉
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.医务室王医生-----及时处理学生伤情；门卫叔叔-------严格管理校园进出；食堂阿姨------为学生准备营养餐
五.简答题
1.（1）按时上学不迟到。（2）上下楼梯靠右行。（3）课间要玩正当游戏。
2.如果没有规则，整个社会乱成一团糟，人们无法正常地生活学习工作。
3.上下楼梯靠右行。
上课认真听讲，认真完成作业，不做小动作，不开小差。
在餐厅吃饭的时候要保持安静，不浪费粮食。
爱护学校的花草树木，不攀摘花草。
不乱丢果皮纸屑，爱护学校的环境卫生。
下课不追逐打闹，时刻注意安全。
在图书室、阅览室要保持安静，不大声喧哗，影响他人学习。
尊敬老师，与同学互帮互助，和睦相处。
4.赶车主动帮列车员打扫车厢；雨中送母子；主动做小学生校外辅导员等。
5.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。