人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步测试题，共5页。试卷主要包含了下列做法不正确的是，在上下楼梯的过程中，我们要，下列不属于公共设施的是，教学楼里上下楼梯要靠行走，下列做法违反交通规则的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法不正确的是（ ）。
A.把自家的垃圾放进指定垃圾桶
B.李阿姨经常在小区的健身器械上晒被子
C.爷爷奶奶在村里指定的地点跳广场舞
2.在上下楼梯的过程中，我们要（ ）。
A.上下楼梯靠右行
B.在楼梯上追逐打闹
C.站在楼梯中间，不让别人通过
3.新型冠状病毒防控期间，我们最好不要（ ）。
A.勤洗手
B.多通风
C.常消毒
D.参加朋友聚会
4.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.家中的电脑
B.村庄里的路灯
C.广场上的健身器材
5.教学楼里上下楼梯要靠（ ）行走。
A.右
B.左
C.中间
6.下列做法违反交通规则的是（ ）。
A.走路要走人行道
B.走路不看书
C.在路上要靠左边走，不要打闹
二.填空题(共6题，共30分)
1.在公共场所供大家使用的（ ），称之为“公共设施”。它是为了方便大家的（ ）而设置的。常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、（ ）、花坛、休息椅、（ ）、街道指示牌、过街天桥、小区（ ）、路灯、（ ）、公厕
2.生活处处有（ ）。上下公交车我们应该遵循先（ ）后（ ）的规则。
3.公用电话坏了，打（ ）维修；路上的窨井盖不见了，打（ ）报警。
4.各行各业的劳动者都是为人民（ ）的，都值得我们（ ）。
5.生活处处有规则，在生活中我们遵守规则要（ ）。
6.生活中处处有爱心，我们应该（ ）、帮助别人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.当我们接受了别人为自己提供服务或帮助后，要表示感谢。（ ）
2.公共汽车上，我趁别人刚起身，我赶紧坐下去。（ ）
3.小兵在学校食堂就餐，他一看人多，就赶紧去插队。（ ）
4.如果不遵守规则，游戏将无法顺利进行。（ ）
5.发生火灾时，应立即乘坐电梯转移，不要走楼梯。（ ）
6.在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗中，医务工作者和解放军战士不顾个人安危都纷纷参与救治患者。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将场景与对应的规则连起来。
十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
五.简答题(共5题，共35分)
1.在学校中我们要遵守哪些规则？
2.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
3.我们小区垃圾没人管，我们会找谁来处理?
4.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通过的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？
5.我们应该怎样爱护公共设施呢？
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.D
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.设施；生活；公用电话；邮筒；健身器材；凉亭
2.规则；下；上
3.112；110
4.服务；尊重
5.自觉
6.关心
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.上下楼梯靠右行。
上课认真听讲，认真完成作业，不做小动作，不开小差。
在餐厅吃饭的时候要保持安静，不浪费粮食。
爱护学校的花草树木，不攀摘花草。
不乱丢果皮纸屑，爱护学校的环境卫生。
下课不追逐打闹，时刻注意安全。
在图书室、阅览室要保持安静，不大声喧哗，影响他人学习。
尊敬老师，与同学互帮互助，和睦相处。
2.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
3.小区垃圾没人管我们会去找物业的工作人员处理。
4.我会选择等一等。因为绿色信号灯还没有亮，即使是马路上一辆车都没有，行人也不可以通过，要准守交通规则。
5.公共设为我们的生活提供了方便，我们要像爱护自己一样爱护它们，如打完电话后要把话机放好，保护路牌、信筒、报栏、站牌、体育设施的干净卫生；遇到破坏这些公共设施的行为要进行劝阻或制止等。
六.综合题
1.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。
公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。