人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则巩固练习，共4页。试卷主要包含了地质力学的创始人是，下列哪个行为是不遵守规则的行为，教学楼里上下楼梯要靠行走，马路上的窨井盖不见了，你应该等内容，欢迎下载使用。
1.地质力学的创始人是（ ）。
A.袁隆平
B.李四光
C.邓稼先
2.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（ ）。
A.树叶都是各不相同的
B.人与人之间有很多相同点
C.任何事物都有共同点，也有不同点
3.下列哪个行为是不遵守规则的行为（ ）。
A.小明在电影院里和伙伴高声谈论
B.小丽把痰吐在纸巾上，再扔进垃圾桶
C.小龙自行车规矩地放进车棚
4.教学楼里上下楼梯要靠（ ）行走。
A.右
B.左
C.中间
5.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（ ）。
A.假装没看到
B.嫌脏，躲得远远的
C.顺手捡起来，扔进垃圾桶
D.用脚踢着玩
6.马路上的窨井盖不见了，你应该（ ）。
A.打110报警
B.找城市建设部门
C.找小区物业
二.填空题(共6题，共24分)
1.玩游戏一定要有（ ），没有（ ）游戏无法进行，有了（ ）不遵守，游戏同样进行不下去。
2.公用电话坏了，应该拨打（ ）维修。
3.（ ）离不开规则。
4.公共设施给我们的生活带来（ ），公共设施我们无声的好朋友，（ ）公共设施，人人有责。
5.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便（ ）的生活而设置的。
6.公共设施是我们的好朋友，我们应该（ ）它们，有的人却（ ）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小区的健身器械坏了，我们打112维修。（ ）
2.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。（ ）
3.为了保护公共健身器材，我们应该少使用它。（ ）
4.队排的太长了，我去插个队。（ ）
5.我们可以在楼道里堆放杂物和垃圾。（ ）
6.如果我们不善待公共设施，最终受伤害的是我们自己。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起：
老年人 儿童乐园
中年人 健身房
儿童 老人活动室
五.简答题(共5题，共36分)
1.学校生活中有哪些规则？
2.我们应该怎样爱护公共设施呢？
3.你是个善于帮助别人的人吗？请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些？
4.请写出两条文明使用公共设施的金点子！
5.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.规则；规则；规则
2.112
3.生活
4.方便；爱护
5.公共设施；大家
6.善待；不善待；我们自己
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.学校生活中有上下楼梯规则，上课规则，下课规则，考试规则，游戏规则等。
2.公共设为我们的生活提供了方便，我们要像爱护自己一样爱护它们，如打完电话后要把话机放好，保护路牌、信筒、报栏、站牌、体育设施的干净卫生；遇到破坏这些公共设施的行为要进行劝阻或制止等。
3.我是位善于帮助别人的人。
技巧有：以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。
4.①健全和完善相关的法律法规，走法制化道路。
②加强宣传教育力度，提高全体市民的素质。（开放性题目，答案不唯一）
5.爱护公共设施，首先要掌握正确的使用方法，避免因使用不当造成损坏；然后还要树立爱护公物的意识，增强责任意识，及时劝阻破坏公共设施的行为，积极参加保护公共设施的志愿活动。
六.综合题
1.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。
公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。