人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则随堂练习题，共5页。试卷主要包含了公用电话坏了，打维修，下面做法正确的是，过马路时，路上一辆车也没有等内容，欢迎下载使用。
1.公用电话坏了，打（ ）维修。
A.112 B.122 C.120
2.生活处处有规则，下列行为属于遵守规则的是（ ）。
A.插队买票
B.跨护栏
C.遇到红灯等一等
3.在学校，我们小学生应遵守的规则是（ ）。
A.交通规则
B.小学生守则
C.公民文明公约
4.下面做法正确的是（ ）。
A.考试时可以传纸条给身边的同学
B.在公交车上只给老人让座
C.小明把自己的铅笔借给同学用
5.过马路时，路上一辆车也没有（ ）。
A.立即过马路
B.绿灯亮了再过
C.红灯亮了就过
D.看看情况再过
6.不同场合、领域都有其规则约束和规范人们的行为。这是因为（ ）。
A.规则可以限制人们的自由
B.有规则就会没有自由
C.遵守规则是社会正常运转的前提
二.填空题(共6题，共18分)
1.每年的3月5日是（ ）纪念日。
2.我们身边常见的公共设施有：（ ）、（ ）、（ ）等。
3.猜猜我是你们的哪个“朋友”。
当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁。”（ ）
4.公共场所供大家使用的设施称为（ ）。
5.公用电话坏了，打（ ）维修；路上的窨井盖不见了，打（ ）报警。
6.生活中处处有（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.雷锋叔叔是一位乐于助人的模范，是我们学习的榜样。（ ）
2.“校园是我家，爱护靠大家”我们有义务爱护校园的一切。 （ ）
3.生活中处处有规则。（ ）
4.李叔叔家收西瓜缺人手，但我们人小，就不去帮倒忙了。（ ）
5.只有我们留心观察，就会发现生活中处处有规则。（ ）
6.过马路时，只要路上没车，我们不需要看交通指示灯，直接过马路就可以。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯 给游客休息
车站牌 指示交通规则
公园长椅 给人们照明
消防栓 给乘客指示路线
红绿灯 灭火
五.简答题(共5题，共35分)
1.说一说你身边的公共设施有哪些？（至少4种）你能说出它们的作用吗？
2.什么是公共设施？它们有什么作用？
3.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事？
4.生活中我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢？
5.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗？若有，如果有，请针对这些情况向有关部门提几条建议，并设计两条宣传标语。
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.雷锋
2.路灯；垃圾桶；小区健身器材
3.垃圾桶
4.公共设施
5.112；110
6.爱心
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.垃圾桶：装垃圾；健身设施：帮助人们健身；广场：为人们提供活动的场所；公园的座椅：为人们提供休息的地方。
2.答：公共场所供大家使用的设施称为“公共设施”，它是为了方便大家的设置的。
3.赶车主动帮列车员打扫车厢；雨中送母子；主动做小学生校外辅导员等。
4.我们要遵守通信中的道德规范，注意通信礼仪。公共场所接打电话要小声，讲话要讲文明、有礼貌。不私自偷看别人的电子邮件等。
5.有破坏现象。建议：加强公民思想道德教育；安装摄像头，公布举报电话；出台处罚条例等。
标语：爱护公共设施人人有责
爱护公共设施，靠你、靠我、靠大家
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）