人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则同步达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了下面哪项是环保小举动？，下面做法正确的是，下列不属于公共设施的是，帮助别人的做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面哪项是环保小举动？（ ）
A.使用一次性筷子
B.随手关灯，节约用电
C.吃野生动物
2.下面做法正确的是（ ）。
A.考试时可以传纸条给身边的同学
B.在公交车上只给老人让座
C.小明把自己的铅笔借给同学用
3.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.小区门卫
B.小区躺椅
C.街道指示牌
D.分类垃圾箱
4.关于传染病防控这件事，下列说法正确的是（ ）。
A.去拜观音菩萨，求神仙
B.是医生们的事
C.人人有责，科学防控
D.小学生不用关心
5.帮助别人的做法正确的是（ ）。
A.小矮子，我来帮你拿吧
B.看你走路难受，我给你打饭吧
C.下雨了，小明把雨伞借小军
D.我帮你做完了我们快点回家
6.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施，处（ ）。
A.五日以下拘留
B.五百元以上罚款
C.五日以上十日以下拘留
二.填空题(共6题，共18分)
1.交通报警电话是（ ），火警电话是（ ）。
2.游戏中有规则，（ ）中也是处处有规则。
3.精彩的游戏，伴随我们成长，每项游戏游戏中都有（ ）。
4.精彩的（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
5.（ ）他人是一门学问，需要我们不断地（ ）。
6.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了（ ）大家的生活而设置的。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小区的保洁阿姨要负责更换小区不亮的灯泡。（ ）
2.我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人。（ ）
3.看电影时，我们可以随意接打电话。 （ ）
4.不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。 （ ）
5.损坏公共设施的行为是违法的。（ ）
6.小华把果皮扔到垃圾桶外。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.学校有很多为我们服务的工作人员，请把下面不同岗位的工作人员对应的工作连线
医务室王医生 严格管理校园进出
门卫叔叔 及时处理学生伤情
食堂阿姨 为学生准备营养餐
五.简答题(共5题，共20分)
1.帮助他人要注意些什么？
2.我们应该怎样关爱老人和残疾人？
3.在家里存在哪些规则？（请举例说明）
4.小红告诉小花：“小楠学习不好，不要和他玩”。她这样做对吗？应该怎样做？
5.学校生活中有哪些规则？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.122；119
2.生活
3.规则
4.游戏
5.关心和帮助；学习
6.公共设施；方便
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.医务室王医生-----及时处理学生伤情；门卫叔叔-------严格管理校园进出；食堂阿姨------为学生准备营养餐
五.简答题
1.以平等态度对待需要帮助的人，尊重他人的隐私和意愿；感同身受地了解他人的需要；以友善与热忱的态度帮助他人。
2.往路边捐款投钱,如有困难邻居,将不用的衣物送给他,如果条件允许去做义工,如果他们行动困难，有耐心的等等他们。
3.尊重父母、注意家庭安全、帮助父母做力所能及的事。
4.答：不对。我们要尊重别人，不能歧视差生，并积极帮助他们提高成绩。
5.学校生活中有上下楼梯规则，上课规则，下课规则，考试规则，游戏规则等。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。