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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题附答案【考试直接用】

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    小学政治 (道德与法治)9 生活离不开规则巩固练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)9 生活离不开规则巩固练习,共5页。试卷主要包含了下面做法正确的是,公共场所禁止吸烟是为了,下列做法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下面做法正确的是( )。
    A.考试时可以传纸条给身边的同学
    B.在公交车上只给老人让座
    C.小明把自己的铅笔借给同学用
    2.小东从超市买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,他应该怎么做?( )
    A.自己留下,这是售货员的问题
    B.还给售货员阿姨,做个诚实的孩子
    C.不告诉父母,不还给阿姨,悄悄把钱花完
    3.公共场所禁止吸烟是为了( )。
    A.公共场所没有异味
    B.他人的健康
    C.不卖香烟
    4.如果有人在公共场合大声说话影响别人,你应该( )。
    A.在背后议论他
    B.站在角落里不说话
    C.劝说对方考虑别人的感受
    5.小区里的灯泡不亮,( )会来及时的更换。
    A.清洁工 B.电工 C.煤气维修工
    6.下列做法正确的是( )。
    A.在教室里玩游戏
    B.在图书馆唱歌
    C.在操场上打闹
    D.在候车室看书
    二.填空题(共6题,共32分)
    1.在公共场所供大家使用的( ),称之为“公共设施”。它是为了方便大家的( )而设置的。常见的有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、( )、花坛、休息椅、( )、街道指示牌、过街天桥、小区( )、路灯、( )、公厕
    2.精彩的游戏,伴随我们成长,每项游戏游戏中都有( )。
    3.在( )供大家使用的设施称为( )。
    4.在公共场所供大家使用的设施,称为“( )”。它是为了( )大家的生活而设置的。
    5.我们身边常见的公共设施有:( )、( )、( )等。
    6.我们在( )和帮助他人时,要用心了解他人的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在公园里玩耍时,可以随意踩踏休息座椅。 ( )
    2.在集体中,当我们各自的需要发生冲突时,就要互相协商,制定出大家都能接受的规则。( )
    3.刚刚对着电话大声说:“喂!找谁啊?她不在家”。 ( )
    4.公用电话坏了,打112维修。 ( )
    5.我们能够在社区方便、愉快地生活,离不开那些为我们服务的人。( )
    6.公共汽车上没有为残疾人设立的座位。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.当以下“公共设施”遭到破坏时,应该怎么办呢?先想一想,再连一连。
    室外消防栓被损坏 向城市建设管理部门反映
    路上的窨井盖不见了 向消防部门反映
    马路上的路灯坏了 找小区物业管理公司维修
    小区的健身器械坏了 拨打110报警
    五.简答题(共5题,共35分)
    1.请你列举学校和生活当中的规则,至少列出三条。
    2.下面都是一些违反规则的行为,请你帮他们改正吧!
    (1)早上小明上学迟到了,到了教室,没敲门就进去了。
    (2)林林和几个同学在学校的花园里踢足球,踢得很开心。
    (3)玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧哗。
    (4)爸爸下班开车回家的时候,遇到红灯总是直接闯过去。
    (5)军军很调皮,上课的时候经常和其他同学说活,还会在其他同学背上贴纸条。
    3.生活中常见的公共设施有哪些,它们的作用是什么?
    4.生活中处处有爱心,我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问,需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时,需要注意的方法有哪些?(回答至少三个)
    5.在学校中我们要遵守哪些规则?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
    我的设计方案:
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.B
    4.C
    5.B
    6.D
    二.填空题
    1.设施;生活;公用电话;邮筒;健身器材;凉亭
    2.规则
    3.公共场所;公共设施
    4.公共设施;方便
    5.路灯;垃圾桶;小区健身器材
    6.关心;需要
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.
    五.简答题
    1.按时上学,不可迟到早退。在学校里上下楼梯靠右行走。上课认真听讲。课间活动要有秩序,不可大声喧哗,追逐打闹。课后作业要认真完成。未成年人不得出入网吧!禁止采摘公园绿化带上的花朵果实。禁止攀爬公共设施。要爱护公共设施。遵守交通规则。上下公交车要排队,遵守前门上车,后门下车的规则。(合理即可)
    2.(1)小明应该先敲门,向老师报告得到允许后才能进入教室。
    (2)林林和同学们应该爱护学校的公共环境,不应该在花园里踢球。他们应该到操场或运动场踢球。
    (3)在看电影的时候,玲玲应该遵守电影院的规章制度,不应该大声喧哗。
    (4)爸爸应该遵守交通规则,红灯停、绿灯行。
    (5)军军在上课的时候应该遵守课堂纪律,不应该在课堂上说话或做小动作,而应该专心听讲。
    3.生活中常见的公共设施有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……它们为人们服务,为大家提供了方便。
    4.以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感同身受地了解他们的需要;以友善与热忱的态度帮助他们。
    5.上下楼梯靠右行。
    上课认真听讲,认真完成作业,不做小动作,不开小差。
    在餐厅吃饭的时候要保持安静,不浪费粮食。
    爱护学校的花草树木,不攀摘花草。
    不乱丢果皮纸屑,爱护学校的环境卫生。
    下课不追逐打闹,时刻注意安全。
    在图书室、阅览室要保持安静,不大声喧哗,影响他人学习。
    尊敬老师,与同学互帮互助,和睦相处。
    六.综合题
    1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
    据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。

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