小学人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则巩固练习

这是一份小学人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则巩固练习，共4页。试卷主要包含了下面不是班级规则的是，关心帮助他人时，无人监督时，我会，扰乱公共秩序的后果是等内容，欢迎下载使用。
1.猜谜语“小小一间房，有墙又有窗，马路当中跑，行人走两旁。”谜底是（ ）。
A.火车 B.汽车 C.自行车
2.下面不是班级规则的是（ ）。
A.上课认真听讲
B.过马路走人行道
C.保持教室安静
3.2019年10月23日重阳节，合肥市老年公寓前后有四拨爱心人士来给老人献爱心。有一位老人，甚至在一天内被志愿者洗了七次脚，这样献爱心不少老人表示受不了，这些志愿者没有做到（ ）。
A.平等的态度对待需要帮助的人
B.感同身受的了解他们的需要
C.以友善热诚的态度帮助他们
4.关心帮助他人时（ ）。
A.了解他人需要
B.暴露他人隐私
C.虚情假意
D.不顾他人感受
5.无人监督时，我会（ ）。
A.遵守规则
B.破坏规则
C.无视规则
6.扰乱公共秩序的后果是（ ）。
A.不会影响社会和谐
B.不会影响同学友谊
C.造成公共安全问题
二.填空题(共6题，共12分)
1.人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的（ ）。
2.当你想扔掉手中的垃圾时，（ ）会笑眯眯地对你说：“扔到我这里吧，保持街道的清洁”。
3.公共设施对我们非常重要，我们要（ ）它们。
4.路上的窖井盖不见了，打（ ）报警。
5.公交车上遇到上了年纪的老爷爷，我们应该主动（ ）。
6.在我们身边有许多需要帮助的人，我们应该把爱心变成（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.学校的路灯不是公共设施。（ ）
2.小强坐公交车时，把口香糖粘在公交车座位上。（ ）
3.我们要爱护公共设施，看到公共设施被损坏，要向相关部门反应。（ ）
4.关心他人时也要尊重他们的隐私。（ ）
5.骑自行车上班，速度虽然不是很快，但又环保又健康。 （ ）
6.我看到路灯坏了，我向城市建设管理部门反映。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把下面人物与其负责工作联系在一起：
校长 负责学生的体检、医务工作
老师 负责借图书、报刊和杂志
图书管理员 负责全校的工作
校医 负责给学生讲课、教育学生
五.简答题(共5题，共35分)
1.怎样文明使用公共设施？
2.说说你知道的规则？
3.在帮助别人时应该注意什么呢？（至少列举三条）
4.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
5.列举一些你周围的公共设施，并说出它们的作用。
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.体验
2.垃圾桶
3.善待
4.110
5.起身让座
6.行动
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.（1）要保护公共设施。（2）看到有人破坏公共设施要阻止，（3）发现公共设施坏了，我们要向城市建设管理部门反映。
2.红灯停绿灯行；行人靠右；按时上放学；损坏东西要赔偿。（意思对即可）
3.1、以平等的态度对待需要帮助的人。2、尊重他们的隐私和意愿。3、感同身受地了解他们的需要。4、以友善与热诚的态度帮助他们。
4.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
5.提示：小区健身器材：可以帮助我们锻炼身体，增强我们的体魄；凉亭：方便人们休息乘凉，下雨的时候又是外出人们很好的避雨处。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！