人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后测评，共4页。试卷主要包含了课堂规则是为了，不属于公共设施的是，请选出正确的行为，下面不属于学校规则的是等内容，欢迎下载使用。
1.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（ ）。
A.树叶都是各不相同的
B.人与人之间有很多相同点
C.任何事物都有共同点，也有不同点
2.课堂规则是为了（ ）。
A.保证游戏的正常进行
B.保证课堂学习的井然有序
C.保持学校和教室的干净整洁
3.下面的行为中，体现“赠人玫瑰，手有余香”的是（ ）。
A.诚信是心灵中最美的花朵
B.帮助别人，别人快乐自己也快乐
C.自己不想要的，就施加给别人
4.不属于公共设施的是（ ）。
A.我的手机
B.学校的垃圾桶
C.家门口街道路灯
5.请选出正确的行为（ ）。
A.景区旅游买票排队
B.电影院吸烟、吃东西
C.从公交车前门下车
6.下面不属于学校规则的是（ ）。
A.上课认真听讲
B.爱护绿化，禁止采摘
C.按时上学
D.上公交车先上后下
二.填空题(共6题，共18分)
1.以（ ）的态度对待需要帮助的人，尊重他们的（ ）和（ ）曾经有一名叫（ ）的解放军战土，他是一个充满爱心的人。
2.19世纪，（ ）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
3.精彩的游戏，伴随我们成长，每项游戏游戏中都有（ ）。
4.我们身边的关爱有些是显而易见的，有些则是（ ）的，不留心我们就无法发现。
5.公共设施是为了（ ）大家的生活而设置的。
6.游戏中有（ ），生活中也处处有规则。
三.判断题(共6题，共12分)
1.生活中的规则是人制定的，所以规则可以随意地更改。（ ）
2.生活中的规则有助于维护正常的生活秩序。（ ）
3.小明用石头打坏了路灯。（ ）
4.东东上公交车后就直接坐到残疾人专座上。（ ）
5.在公园里，弟弟想和各种小动物雕像拍照留影，骑在小鹿雕像的背上真精神。（ ）
6.我看到路灯坏了，我向城市建设管理部门反映。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.根据公共设施的特点，将对应名称连起来。
当你在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下歇歇。 广播喇叭
当你想扔掉手中的垃圾时，我会说：“扔到我这里，保持清洁”。 公园长椅
我会讲科技致富的方法，会讲故事，我给大家带来知识和欢乐。 路灯
我能指挥马路上的车辆和行人，让大家有序交替通行。 垃圾桶
漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。 红绿灯
五.简答题(共5题，共35分)
1.说一说公共设施与我们的生活有什么关系？
2.你有文明使用公共设施的金点子吗？请分享3个金点子。
3.说一说你身边的公共设施有哪些？（至少4种）你能说出它们的作用吗？
4.帮助别人时有哪些要注意的？
5.在家里存在哪些规则？（请举例说明）
六.综合题(共1题，共6分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？
（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.A
6.D
二.填空题
1.平等；隐私；意愿；雷锋
2.电报
3.规则
4.不露痕迹
5.方便
6.规则
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.公共设施为我们服务，给我们的生活带来了方便。
2.①在垃圾桶旁边设置提醒，提醒垃圾分类。
②文明行为养成应该从娃娃抓起，教育部门要经常性开展文明宣传和文明劝导，将文明行为教育纳入教学活动，加强文明班级建设，推进文明校园创建活动。
③重点区域派人监督、制止损坏公共设施的行为。
……
3.垃圾桶：装垃圾；健身设施：帮助人们健身；广场：为人们提供活动的场所；公园的座椅：为人们提供休息的地方。
4.（1）以平等的态度对待需要帮助的人。（2）尊重他人的隐私和意愿。（3）感同身受地了解他们的需要。（4）以友善与热诚的态度帮助他们。
5.尊重父母、注意家庭安全、帮助父母做力所能及的事。
六.综合题
1.（1）休息椅 （2）垃圾桶 （3）路灯