小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则复习练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则复习练习题，共4页。试卷主要包含了我的特点从可以了解到，下列做法正确的是，下列哪个行为是不遵守规则的行为，下面哪项是环保小举动？等内容，欢迎下载使用。
1.我的特点从（ ）可以了解到。
A.活动中
B.镜子里
C.别人的看法中
2.在公共场所如果发现不守秩序的人，我会（ ）。
A.劝阻
B.不理睬
C.既然有人不守秩序我也不守秩序
3.下列做法正确的是（ ）。
A.帮助弱势群体
B.在消防通道上停车
C.在人行道上摆摊
4.下列哪个行为是不遵守规则的行为（ ）。
A.小明在电影院里和伙伴高声谈论
B.小丽把痰吐在纸巾上，再扔进垃圾桶
C.小龙自行车规矩地放进车棚
5.下面哪项是环保小举动？（ ）
A.使用一次性筷子
B.随手关灯，节约用电
C.吃野生动物
6.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（ ）
A.在公共汽车站牌上贴各类小广告
B.在公园长椅上又蹦又跳
C.偷走井盖
D.修剪小区的绿化带
二.填空题(共6题，共18分)
1.公共设施是为我们服务的，我们要（ ）它们。
2.我们身边常见的公共设施有：（ ）、（ ）、（ ）等。
3.（ ）是我们的“朋友” 。
4.盗窃损毁路面井盖、照明等公共设施是（ ）的行为。
5.精彩的游戏，伴随我们成长，每项游戏游戏中都有（ ）。
6.公用电话坏了，打（ ）维修；路上的窨井盖不见了，打（ ）报警。
三.判断题(共6题，共12分)
1.生活中处处要规则，但规则多了太烦人。（ ）
2.行善也需要智慧，帮助别人也要尊重别人的自尊心。 （ ）
3.服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢。”（ ）
4.跟自己的好朋友玩游戏时，不用遵守规则。（ ）
5.爱护公共设施是爱祖国、爱集体的表现。（ ）
6.“嘿嘿，个子矮够不着吧，我来帮你吧！”这样的说法缺乏平等的态度。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连：
公用电话坏了 向城市建设管理部门反映
路上的窨井盖不见了 打112维修
路灯坏了 找小区物业管理公司维修
小区健身器械坏了 打110
五.简答题(共5题，共32分)
1.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
2.你有文明使用公共设施的金点子吗？请分享3个金点子。
3.在帮助别人时需要注意什么？
4.在生活中你做过哪些有爱心的事情？请简单写一写吧。
5.游乐园门前，游客们排着长长的队伍等待购票，你排在前面。这时，好朋友浩浩来到你身边，说：“队伍太长了，让我插个队吧，这样可以早点进游乐园。你会让他插队吗？为什么？
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.B
6.D
二.填空题
1.爱护
2.路灯；垃圾桶；小区健身器材
3.公共设施
4.违法
5.规则
6.112；110
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.路上的窨井盖不见了——拨打110报警；公用电话坏了——拨打112维修；小区健身器械坏了——找小区物业管理公司维修；路灯坏了—— 向城市建设管理部门反应
五.简答题
1.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
2.①在垃圾桶旁边设置提醒，提醒垃圾分类。
②文明行为养成应该从娃娃抓起，教育部门要经常性开展文明宣传和文明劝导，将文明行为教育纳入教学活动，加强文明班级建设，推进文明校园创建活动。
③重点区域派人监督、制止损坏公共设施的行为。
……
3.在帮助他人，要用心了解他人的需要。
①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。
③感同身受地了解他们的需要。④以友善与热诚的态度帮助他们。
4.帮助老人过马路；参加社会公益活动，为灾区进行募捐活动等。
5.我会委婉地告诉他插队行为是遵守公共秩序的表现，它破坏了正常的秩序，是错误行为。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！