小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则测试题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则测试题，共5页。试卷主要包含了下面说法不正确的是，下列不属于公共设施的是，我的特点从可以了解到，下面不是班级规则的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面说法不正确的是（ ）。
A.不要携带易燃易爆品上车
B.在小区里面不能放开宠物狗
C.在火车站买票时可以伺机插队
2.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.家中的电脑
B.村庄里的路灯
C.广场上的健身器材
3.我的特点从（ ）可以了解到。
A.活动中
B.镜子里
C.别人的看法中
4.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（ ）。
A.树叶都是各不相同的
B.人与人之间有很多相同点
C.任何事物都有共同点，也有不同点
5.下面不是班级规则的是（ ）。
A.上课认真听讲
B.过马路走人行道
C.保持教室安静
6.公共设施是我们的“朋友”，我们应该善待它。下列不属于公共设施的是（ ）。
A.分类垃圾箱
B.交通信号灯
C.家庭用水杯
D.街道公厕
二.填空题(共6题，共28分)
1.我们在关心和帮助他人时，要（ ）他们的隐私和意愿，还要以（ ）与（ ）的态度帮助他们。
2.猜猜我是你们的哪个“朋友”？
当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。（ ）
3.生活处处有（ ），守规则要（ ）。
4.公共设施是我们的好朋友，我们应该（ ）它们，有的人却（ ）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（ ）。
5.规则是我们自己制定的，大家都要（ ）。
6.（ ）是为了方便大家的生活而设置的。常见的有：（ ）；、（ ）和（ ）等。
三.判断题(共6题，共12分)
1.星期天，小明在公园的长椅上又蹦又跳，左右摇晃。（ ）
2.骑自行车上班，速度虽然不是很快，但又环保又健康。 （ ）
3.关爱就在我们身边。（ ）
4.小区健身器材坏了，应该找物业来修。（ ）
5.到医院排队，我一看人多，就赶紧去插队。（ ）
6.我们要像雷锋叔叔一样乐于助人。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯 给游客休息
车站牌 指示交通规则
公园长椅 给人们照明
消防栓 给乘客指示路线
红绿灯 灭火
五.简答题(共5题，共35分)
1.请你列举学校和生活当中的规则，至少列出三条。
2.你们社区开展过哪些活动呢？
3.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
4.小梅要过马路到对面坐车，这时，她看到有些人在横穿马路。如果你是小梅，你会跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢？为什么？
5.校园生活一定给你留下许多美好的回忆吧！请选择其中一件事情说一说。
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.尊重；友善；热诚
2.休息椅
3.规则；自觉
4.善待；不善待；我们自己
5.遵守
6.公共设施；分类垃圾桶；交通信号灯；护栏
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.按时上学，不可迟到早退。在学校里上下楼梯靠右行走。上课认真听讲。课间活动要有秩序，不可大声喧哗，追逐打闹。课后作业要认真完成。未成年人不得出入网吧！禁止采摘公园绿化带上的花朵果实。禁止攀爬公共设施。要爱护公共设施。遵守交通规则。上下公交车要排队，遵守前门上车，后门下车的规则。（合理即可）
2.我们社区开展过的活动有：足球比赛、书法竞赛、歌咏大赛、联欢晚会等。
3.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
4.我会走人行过街天桥，这样才能保证自己安全通过马路，也不会对来往车辆造成影响。
5.打扫校园环境卫生，为美化我们的学习生活环境出力等等。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。