小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了爱护交通设施，我们可以，路灯坏了，向部门反映，教学楼里上下楼梯要靠行走等内容，欢迎下载使用。
1.爱护交通设施，我们可以（ ）。
A.给交通设施做宣传
B.在公交站牌上贴传单
C.在盲道上停自行车
2.下列不能体现“一方有难，八方支援”精神的是（ ）。
A.大量救灾物资运到灾区
B.同学们积极为灾区捐钱捐物
C.解放军官兵抢救人民生命安全
D.口罩厂工人积极开展劳动竞赛
3.路灯坏了，向（ ）部门反映。
A.城市管理
B.质量监督
C.车辆管理
4.教学楼里上下楼梯要靠（ ）行走。
A.右
B.左
C.中间
5.在帮助他人时，应以（ ）的态度对待需要帮助的人。
A.平等
B.高傲
C.鄙视
D.怜悯
6.对于公共设施，下列做法不正确的是（ ）。
A.在电线杆上贴小纸条、小广告
B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩
C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻
二.填空题(共6题，共32分)
1.盗窃损毁路面井盖、照明等公共设施是（ ）的行为。
2.规则无处不在，游戏中有（ ），生活中也是处处有（ ）。每种规则都有它们的（ ），我们应该（ ）。
3.我生活的社区（村庄）有很多公共设施，如（ ）、（ ）。
4.公共设施是为我们（ ）的，我们应该善待它们。
5.（ ）和（ ）他人是一门学问，需要我们不断地学习。
6.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了（ ）大家的生活而设置的。我们常见的公共设施有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.看电影时，我们可以随意接打电话。 （ ）
2.生活中的规则是用来维护正常生活秩序的。 （ ）
3.我们年龄还小，没有能力献爱心，只能接受别人的爱心行为。（ ）
4.只有我们留心观察，就会发现生活中处处有规则。（ ）
5.瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧。（ ）
6.跟自己的好朋友玩游戏时，不用遵守规则。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.当以下“公共设施”遭到破坏时，应该怎么办呢？先想一想，再连一连。
室外消防栓被损坏 向城市建设管理部门反映
路上的窨井盖不见了 向消防部门反映
马路上的路灯坏了 找小区物业管理公司维修
小区的健身器械坏了 拨打110报警
五.简答题(共5题，共45分)
1.作为一名小学生，我们可以做些什么力所能及的事，来保护我们的生活环境呢？（至少写三件）
2.你玩过哪些游戏？请举例说一说这个游戏的游戏规则。
3.我们应该怎样关爱老人和残疾人？
4.你有文明使用公共设施的金点子吗？请分享3个金点子。
5.说一说你身边的公共设施有哪些？（至少4种）你能说出它们的作用吗？
六.综合题(共1题，共6分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？
（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.A
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.违法
2.规则；规则；作用；遵守
3.儿童游乐场；足球场
4.服务
5.关心；帮助
6.公共设施；方便；交通信号灯；护栏；休息椅；凉亭（答案不唯一）
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.答：尽量减少使用一次性塑料袋，提倡使用环保袋。不乱丢垃圾。一水多用，节约每一滴水。低碳出行，尽量乘坐公共交通工具。随手关灯，节约用电。
2.玩过的游戏有：老鹰捉小鸡；踢房子 等。规则：以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔，鸡妈妈后面依次是小鸡仔，“老鹰”不许推鸡妈妈，只能跑动避开鸡妈妈，抓到鸡妈妈后面第三个以后的“小鸡”，即为一次游戏结束。
3.往路边捐款投钱,如有困难邻居,将不用的衣物送给他,如果条件允许去做义工,如果他们行动困难，有耐心的等等他们。
4.①在垃圾桶旁边设置提醒，提醒垃圾分类。
②文明行为养成应该从娃娃抓起，教育部门要经常性开展文明宣传和文明劝导，将文明行为教育纳入教学活动，加强文明班级建设，推进文明校园创建活动。
③重点区域派人监督、制止损坏公共设施的行为。
……
5.垃圾桶：装垃圾；健身设施：帮助人们健身；广场：为人们提供活动的场所；公园的座椅：为人们提供休息的地方。
六.综合题
1.（1）休息椅 （2）垃圾桶 （3）路灯