人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课堂检测，共4页。试卷主要包含了课堂规则是为了，在车站买票，我们要，教学楼里上下楼梯要靠行走，公共场所禁止吸烟是为了等内容，欢迎下载使用。
1.课堂规则是为了（ ）。
A.保证游戏的正常进行
B.保证课堂学习的井然有序
C.保持学校和教室的干净整洁
2.在车站买票，我们要（ ）。
A.排好队，按顺序买票
B.争先恐后，使劲往前挤
C.插队
3.我将钱币投入自动售货机，可是商品没有出来。我该（ ）。
A.猛踢自动售货机泄愤
B.再投一次币，看看会不会出来
C.寻求工作人员的帮助
4.小区门口的墙上贴满了小广告，我们应该（ ）。
A.读读上面的内容
B.视而不见
C.四处宣传上面的广告内容
D.刮掉上面的小广告
5.教学楼里上下楼梯要靠（ ）行走。
A.右
B.左
C.中间
6.公共场所禁止吸烟是为了（ ）。
A.公共场所没有异味
B.他人的健康
C.不卖香烟
二.填空题(共6题，共18分)
1.当你想扔掉手中的垃圾时，（ ）会笑眯眯地对你说：“扔到我这里吧，保持街道的清洁”。
2.在公共场所供大家使用的设施称为（ ）。它是为了方便大家的生活而设置的，常见的有（ ）、交通信号灯、（ ）、公用电话、花坛、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……
3.精彩的游戏，伴随我们成长，每项游戏游戏中都有（ ）。
4.生活处处有规则，在生活中我们遵守规则要（ ）。
5.各行各业的劳动者都是为人民（ ）的，都值得我们（ ）。
6.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.公交车上的爱心座椅起不到作用。（ ）
2.随大溜是一种很好的自我保护方式。 （ ）
3.关爱就在我们身边。（ ）
4.到医院排队，我一看人多，就赶紧去插队。（ ）
5.自来水管道坏了不能告诉物业，以免多交水费。（ ）
6.公共设施是公共的，我想做什么就做什么。（ ）
四.连线题(共1题，共9分)
1.我会连
邮局 为村民办实事
卫生院 存钱和贷款
商店 学习知识
游乐场 蓄水
菜场 游戏
水库 买东西
学校 看病
银行 寄信
居委会 买菜
五.简答题(共5题，共37分)
1.帮助他人要注意些什么？
2.我们应该怎样关爱老人和残疾人？
3.“生活处处有规则”，设想一下，如果没有规则，会出现什么样的情况。
4.你玩过哪些游戏？请举例说一说这个游戏的游戏规则。
5.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.D
5.A
6.B
二.填空题
1.垃圾桶
2.公共设施；分类垃圾箱；护栏
3.规则
4.自觉
5.服务；尊重
6.需要
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.邮局----寄信；卫生院----看病；商店----买东西；游乐场----游戏；菜场----买菜；水库----蓄水；学校----学习知识；银行----存钱和贷款；居委会----为村民办实事
五.简答题
1.以平等态度对待需要帮助的人，尊重他人的隐私和意愿；感同身受地了解他人的需要；以友善与热忱的态度帮助他人。
2.往路边捐款投钱,如有困难邻居,将不用的衣物送给他,如果条件允许去做义工,如果他们行动困难，有耐心的等等他们。
3.如果没有规则，整个社会乱成一团糟，人们无法正常地生活学习工作。
4.玩过的游戏有：老鹰捉小鸡；踢房子 等。规则：以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔，鸡妈妈后面依次是小鸡仔，“老鹰”不许推鸡妈妈，只能跑动避开鸡妈妈，抓到鸡妈妈后面第三个以后的“小鸡”，即为一次游戏结束。
5.（1）人为原因：个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。（2）自身原因：由于受风吹日晒或年久失修，造成公共设施的损坏。
六.综合题
1.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。
公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。