人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后练习题，共5页。试卷主要包含了集体生活的规则是，当好朋友不守规则的时候，我要，下面做法正确的是，路上的窨井盖不见了，应该解决，下列说法正确的是，乘坐公共汽车时，我会等内容，欢迎下载使用。
1.集体生活的规则是（ ）。
A.班长制定的
B.老师制定的
C.大家制定的
2.当好朋友不守规则的时候，我要（ ）。
A.劝他要遵守规则
B.当做没看见
C.跟他一起不守规则
3.下面做法正确的是（ ）。
A.小明上下楼梯经常走左边
B.王芳经常采摘花园里的花
C.小强过马路时，红灯亮了也不管
D.小飞按时交作业
4.路上的窨井盖不见了，应该（ ）解决。
A.找小区物业
B.打110
C.找城市管理部门
5.下列说法正确的是（ ）。
A.我们应该正确使用公共设施
B.保护公共设施是政府的职责
C.公共设施可以占位己有
6.乘坐公共汽车时，我会（ ）。
A.主动购票
B.能逃票就逃票
C.趁人多时混进去
二.填空题(共6题，共20分)
1.上下楼梯的规则是（ ）。
2.规则无处不在，每种规则都有它的（ ）。
3.精彩的游戏，是伴随我们童年成长的（ ）。也许你没注意到，每项游戏都有（ ）。
4.我知道（ ）（ ）（ ）（ ）等等都是公共设施
5.生活处处有规则，在生活中我们遵守规则要（ ）。
6.盗窃损毁路面井盖、照明等公共设施是（ ）的行为。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在玩“猫捉老鼠”游戏时，不需要遵守规则。（ ）
2.如果不遵守规则，游戏将无法顺利进行。（ ）
3.我们要像雷锋叔叔一样乐于助人。（ ）
4.公共设施是公共的，我想做什么就做什么。（ ）
5.小华随爸爸到蒙山旅游，爸爸趁管理员不注意抽起烟来。（ ）
6.许多人都不遵守规则时，我也不用遵守规则了。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.这些事物在我们的日常生活中有什么作用？
下水道 清洁环境
物业服务 休闲娱乐
垃圾桶 排放污水
儿童乐园 管理小区
五.简答题(共5题，共36分)
1.在学校中我们要遵守哪些规则？
2.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
3.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事？
4.学校开办“跳蚤市场”活动，把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人，你准备了哪些物品？
5.生活中处处有规则，那我们应该怎么样遵守规则。
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.D
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.靠右行走，不追逐打闹
2.作用
3.好伙伴；规则
4.路灯；公用电话；公园的体育器材；共享单车
5.自觉
6.违法
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.上下楼梯靠右行。
上课认真听讲，认真完成作业，不做小动作，不开小差。
在餐厅吃饭的时候要保持安静，不浪费粮食。
爱护学校的花草树木，不攀摘花草。
不乱丢果皮纸屑，爱护学校的环境卫生。
下课不追逐打闹，时刻注意安全。
在图书室、阅览室要保持安静，不大声喧哗，影响他人学习。
尊敬老师，与同学互帮互助，和睦相处。
2.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
3.赶车主动帮列车员打扫车厢；雨中送母子；主动做小学生校外辅导员等。
4.阅读过的童话书，穿小的衣服，用不了的文具，小时候玩的玩具等。
5.（1）自觉遵守交通规则，主动避让正在行驶的车辆。
（2）无人监督时更要遵守规则。
（3）学会排队不插队。
（4）不乱扔垃圾，保护环境。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。