人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则同步达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了哪种行为是在破坏对公共设施，下列做法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.小区垃圾没人管，我们应该会找（ ）去打扫。
A.叔叔
B.爸爸
C.物业
D.邻居
2.哪种行为是在破坏对公共设施（ ）。
A.扶起倒地的垃圾桶
B.清除灯杆上的小广告
C.用小石子砸路灯
3.下列哪种做法不是爱护公共设施的行为？（ ）
A.保持楼道路面的整洁
B.不往下水道里乱扔杂物
C.社区里的标志和设施如有损坏及时报修
D.从楼上往下扔垃圾
4.下列做法不正确的是（ ）。
A.把自家的垃圾放进指定垃圾桶
B.李阿姨经常在小区的健身器械上晒被子
C.爷爷奶奶在村里指定的地点跳广场舞
5.对于公共设施，下列做法不正确的是（ ）。
A.在电线杆上贴小纸条、小广告
B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩
C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻
6.放学路上看到坐轮椅的人过马路，你应该（ ）。
A.主动过去问他需不需要帮忙
B.跟在背后嘲笑他
C.立即远离，不要管闲事
二.填空题(共6题，共16分)
1.曾经有一名叫（ ）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。
2.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便大家的（ ）而设置的。
3.易燃物远离卧室，尤其是（ ）。
4.精彩的（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
5.各行各业的劳动者都是为人民（ ）的，都值得我们（ ）。
6.在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（ ）变成行动吧！
三.判断题(共6题，共12分)
1.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择立即过马路。（ ）
2.家里灯泡坏了，下水道堵塞了，这些事都由居委会（村委会）负责处理。（ ）
3.小区健身器材坏了，打110报警。（ ）
4.公共汽车站牌上贴满了小广告，但跟我没关系，我可以置之不理。（ ）
5.玩游戏就是为了开心，所以不需要规则的约束。 （ ）
6.红红坐车的时候，主动给一位老爷爷让座。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把下列相对应的关系用直线连接起来。
砍倒樱桃树的小男孩 宋濂
言而有信 张强
造林英雄 乔治华盛顿
自学医学为人治病 张候拉
“5－12”地震小英雄 张海迪
五.简答题(共5题，共27分)
1.下图中小朋友的做法对吗？你想对他们说些什么?
2.生活中处处有爱心，我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时，需要注意的方法有哪些？（回答至少三个）
3.你是个善于帮助别人的人吗？请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些？
4.学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加，你将准备哪些物品呢？
5.在帮助别人时需要注意什么？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.D
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.雷锋
2.公共设施；生活
3.床边
4.游戏
5.服务；尊重
6.爱心
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.不对。红灯亮起应该禁止通行，等绿灯亮了再过马路。他们没有遵守交通规则，很危险。
2.以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热忱的态度帮助他们。
3.我是位善于帮助别人的人。
技巧有：以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。
4.闲置的童话书，自己不合身的衣服，闲置的文具，小时候玩过的玩具等。
5.在帮助他人，要用心了解他人的需要。
①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。
③感同身受地了解他们的需要。④以友善与热诚的态度帮助他们。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。