政治 (道德与法治)三年级下册8 大家的“朋友”课时训练

这是一份政治 (道德与法治)三年级下册8 大家的“朋友”课时训练，共5页。试卷主要包含了下列选项中不正确的是，在上下楼梯的过程中，我们要，课堂规则是为了，下列说法正确的是，下面属于公共设施的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列选项中不正确的是（ ）。
A.公共设施给我们生活带来方便
B.公共设施是供大家共同使用的
C.公共设施可以占为己有
2.在上下楼梯的过程中，我们要（ ）。
A.上下楼梯靠右行
B.在楼梯上追逐打闹
C.站在楼梯中间，不让别人通过
3.课堂规则是为了（ ）。
A.保证游戏的正常进行
B.保证课堂学习的井然有序
C.保持学校和教室的干净整洁
4.下列说法正确的是（ ）。
A.我们应该正确使用公共设施
B.保护公共设施是政府的职责
C.公共设施可以占位己有
5.看到别人正在破坏公共设施，我们该怎么做？（ ）
A.当做没看见
B.阻止对方破坏
C.跟他一起破坏
6.下面属于公共设施的是（ ）。
A.公用电话
B.邮筒
C.凉亭
D.以上都是
二.填空题(共6题，共28分)
1.公共设施是为我们服务的，我们要（ ）它们。
2.公共设施对我们非常重要，我们要（ ）它们。
3.在我们身边有许多需要帮助的人，我们应该把爱心变成（ ）。
4.规则无处不在，游戏中有（ ），生活中也是处处有（ ）。每种规则都有它们的（ ），我们应该（ ）。
5.在公共场所供大家使用的（ ），称之为“公共设施”。它是为了方便大家的（ ）而设置的。常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、（ ）、花坛、休息椅、（ ）、街道指示牌、过街天桥、小区（ ）、路灯、（ ）、公厕
6.19世纪，（ ）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小红向消防队报告，小区门口的消火栓被水果摊挡住了。（ ）
2.室外消防栓被损坏，可以向消防部门反映。（ ）
3.关心他人是个人品质问题，不需要学习。（ ）
4.公共安全靠大家自觉维护，我们应自觉遵守安全规定。 （ ）
5.在生活中我们要遵守规则，在游戏中就不必遵守规则了（ ）
6.发生火灾时，应立即乘坐电梯转移，不要走楼梯。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将场景与对应的规则连起来。
十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
五.简答题(共5题，共45分)
1.你知道哪些公共设施？（至少写出5种）
2.校园生活一定给你留下许多美好的回忆吧！请选择其中一件事情说一说。
3.在我国，有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡，离开年幼的孩子外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济社会发展做出了贡献，但他们却留在了农村，与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
（1）农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题？
（2）农村留守儿童应如何克服这些问题？
（3）请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
4.生活中处处有规则，那我们应该怎么样遵守规则。
5.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.B
6.D
二.填空题
1.爱护
2.善待
3.行动
4.规则；规则；作用；遵守
5.设施；生活；公用电话；邮筒；健身器材；凉亭
6.电报
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.垃圾箱、路灯、交通信号灯、公园长条椅、路面井盖等。
2.打扫校园环境卫生，为美化我们的学习生活环境出力等等。
3.（1）如生活缺少照料，学习缺乏引导，心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
（2）提高独立生活的能力；养成自主学习的良好习惯；加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
（3）家庭、学校、社会、国家要各司其职，为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益。
4.（1）自觉遵守交通规则，主动避让正在行驶的车辆。
（2）无人监督时更要遵守规则。
（3）学会排队不插队。
（4）不乱扔垃圾，保护环境。
5.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！