小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”同步达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”同步达标检测题，共5页。试卷主要包含了冒领私拆毁弃别人邮件，，在车站买票，我们要，下列不属于公共设施的是，公共设施不会出现在哪里等内容，欢迎下载使用。
1.在公共场所如果发现不守秩序的人，我会（ ）。
A.劝阻
B.不理睬
C.既然有人不守秩序我也不守秩序
2.冒领私拆毁弃别人邮件，（ ）。
A.不道德的
B.行政处分
C.犯罪
D.违法的
3.在车站买票，我们要（ ）。
A.排好队，按顺序买票
B.争先恐后，使劲往前挤
C.插队
4.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.路灯
B.商业广告牌
C.绿化带
5.公共设施不会出现在哪里（ ）。
A.小区
B.街头
C.家里
6.古今人们都十分眷恋自己的家乡，下列哪句诗句不能体现思念家乡感情的是（ ）。
A.举头望明月，低头思故乡
B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
C.危楼高百尺，手可摘星辰
二.填空题(共6题，共16分)
1.生活中处处有（ ）。
2.路灯坏了，向（ ）反映。
3.漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。猜一猜我是（ ）
4.（ ）和（ ）他人是一门学问，需要我们不断地学习。
5.我生活的社区（村庄）有很多公共设施，如（ ）、（ ）。
6.（ ）是每个人参与社会公共生活的基本要求，也是与人交往的基础
三.判断题(共6题，共12分)
1.只要有人不遵守规则，我也不遵守规则。（ ）
2.在生活中处处有规则，各种各样的规则保证了人们安全愉快的生活。（ ）
3.君君上学要迟到了，他为了节省时间翻越了公路边的护栏。 （ ）
4.我们小区里有专门的保洁阿姨，随意扔垃圾也没关系。（ ）
5.无人监督的时候，我们也可以不守规则。（ ）
6.生活中规则是人制定的，可以随意的更换规则。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.如果公共设施受损，你会怎么做？
公用电话坏了 找小区物业管理公司维修
路上的窨井盖不见了 打112维修
路灯坏了 向城市建设管理部门反映
小区健身器材坏了 打110报警
五.简答题(共5题，共40分)
1.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
2.学校开办“跳蚤市场”活动，把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人，你准备了哪些物品？
3.请写出学校生活中的规则（至少5条）。
4.“在学校，如果人人遵守规则，学校生活才会有序进行；在比赛时，如果人人都遵守规则，比赛才会公平、合理。在马路上遵守规则，车辆与行人才会更有序、更安全。”这段话告诉我们什么道理？
5.你有文明使用公共设施的金点子吗？请分享3个金点子。
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.爱心
2.城市建设管理部门
3.路灯
4.关心；帮助
5.儿童游乐场；足球场
6.遵守规则
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
2.阅读过的童话书，穿小的衣服，用不了的文具，小时候玩的玩具等。
3.按时上课，遵守纪律；上课不随便讲话、不做小动作；坐姿端正，举手发言，服从老师管理；认真完成作业；团结同学；午餐排队等。
4.生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。
5.①在垃圾桶旁边设置提醒，提醒垃圾分类。
②文明行为养成应该从娃娃抓起，教育部门要经常性开展文明宣传和文明劝导，将文明行为教育纳入教学活动，加强文明班级建设，推进文明校园创建活动。
③重点区域派人监督、制止损坏公共设施的行为。
……
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）