小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”课时训练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”课时训练，共5页。试卷主要包含了爱护交通设施，我们可以，下列做法违反交通规则的是，好朋友不守规则时，我应该，关心帮助他人时等内容，欢迎下载使用。
1.生活中场景不同，我们承担角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是（ ）。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
2.爱护交通设施，我们可以（ ）。
A.给交通设施做宣传
B.在公交站牌上贴传单
C.在盲道上停自行车
3.下列做法违反交通规则的是（ ）。
A.走路要走人行道
B.走路不看书
C.在路上要靠左边走，不要打闹
4.生活中有很多警戒线，它其实也是规则，需要我们遵守。下列（ ）设置的不合理。
A.银行设置了一米警戒线，其他客户需要在一米线外等待
B.我在我的教室座位设置了警戒线，不允许其他人经过
C.施工现场设置了警戒线，防止出现意外事故
5.好朋友不守规则时，我应该（ ）。
A.和她一起不遵守规则
B.假装不认识他
C.规劝他要遵守规则
6.关心帮助他人时（ ）。
A.了解他人需要
B.暴露他人隐私
C.虚情假意
D.不顾他人感受
二.填空题(共6题，共28分)
1.雷锋是一个（ ）的人。
2.公共电话坏了，打（ ）维修。路上的窨井盖坏了，可打（ ）报警。路灯坏了，向（ ）反映。小区健身器械坏了，找小区（ ）维修。
3.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第37条规定：盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下（ ）或500元以下罚款、情节严重的、处五日以上十日以下拘留，可以并处500元以下罚款。
4.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
5.生活中处处有爱心，我们应该（ ）、帮助别人。
6.需要报警时拨打（ ），遇到火情时拨打（ ），意外受伤，病重拨打（ ），查询电话号码拨打（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.爱护公共设施是爱祖国、爱集体的表现。（ ）
2.我在自家楼上拍皮球，与他人无关。（ ）
3.小区的绿化很美，物业的叔叔阿姨们经常护理，我们也要爱护。（ ）
4.小区的保洁阿姨要负责更换小区不亮的灯泡。（ ）
5.东东上公交车后就直接坐到残疾人专座上。（ ）
6.家里灯泡坏了，下水道堵塞了，这些事都由居委会（村委会）负责处理。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把下列相对应的关系用直线连接起来。
砍倒樱桃树的小男孩 宋濂
言而有信 张强
造林英雄 乔治华盛顿
自学医学为人治病 张候拉
“5－12”地震小英雄 张海迪
五.简答题(共5题，共33分)
1.生活离不开规则，请你找一找。
学校生活中的规则有：
社会生活中的规则有：
2.小红告诉小花：“小楠学习不好，不要和他玩”。她这样做对吗？应该怎样做？
3.生活中处处有规则，那我们应该怎样遵守规则？（至少写出三条）
4.帮助别人时有哪些要注意的？
5.学校生活中有哪些规则？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.C
6.A
二.填空题
1.充满爱心
2.112；110；城市建设管理部门；物业管理公司
3.拘留
4.关心；帮助；需要
5.关心
6.110；119；120；114
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.学校生活中的规则有：①上下楼梯靠右行。②按时上学不迟到。③走廊里不能大声喧哗。④回答问题要举手。
社会生活中的规则有：①银行办理业务要排队。②十字路口要看红绿灯走斑马
2.答：不对。我们要尊重别人，不能歧视差生，并积极帮助他们提高成绩。
3.（1）自觉遵守交通规则，主动避让正在行驶的车辆。（2）无人监督时，更要遵守规则。（3）学会排队，不插队。（4）不乱丢垃圾，保护环境。
4.（1）以平等的态度对待需要帮助的人。（2）尊重他人的隐私和意愿。（3）感同身受地了解他们的需要。（4）以友善与热诚的态度帮助他们。
5.学校生活中有上下楼梯规则，上课规则，下课规则，考试规则，游戏规则等。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。