小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则复习练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则复习练习题，共5页。试卷主要包含了路上的窨井盖不见了，应该解决，下列做法不正确的是，下列哪个行为是不遵守规则的行为，路上井盖不见了，打报警等内容，欢迎下载使用。
1.路上的窨井盖不见了，应该（ ）解决。
A.找小区物业
B.打110
C.找城市管理部门
2.下列做法不正确的是（ ）。
A.把自家的垃圾放进指定垃圾桶
B.李阿姨经常在小区的健身器械上晒被子
C.爷爷奶奶在村里指定的地点跳广场舞
3.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是（ ）。
A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会
B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班
C.小林妈妈响应社区防疫号召，尽量减少外出次数
4.下列哪个行为是不遵守规则的行为（ ）。
A.小明在电影院里和伙伴高声谈论
B.小丽把痰吐在纸巾上，再扔进垃圾桶
C.小龙自行车规矩地放进车棚
5.路上井盖不见了，打（ ）报警。
A.112
B.110
C.120
6.生活中场景不同，我们承担角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是（ ）。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
二.填空题(共6题，共20分)
1.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，不（ ）我们就无法发现。
2.生活中处处有爱心，我们都得到过别人的关心帮助，我们也应该（ ）。
3.我知道的公共设施有（ ）、交通信号灯、（ ）、路灯、（ ）等等。
4.公共设施是为我们（ ）的，我们应该善待它们。
5.（ ）他人是一门学问，需要我们不断地（ ）。
6.用我们要时时处处把安全记在心中，学习（ ）的本领，远离危险。
三.判断题(共6题，共12分)
1.香蕉、菠萝和荔枝都是河北的土特产。（ ）
2.服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢。”（ ）
3.去超市买东西，为了节省时间，小明总是插队付款。（ ）
4.室外消防栓被损坏，可以向消防部门反映。（ ）
5.楼道是公共空间，谁先放杂物谁家就拥有。（ ）
6.我们应该关心和帮助生活有困难的人。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
阅览室 安静看书不喧哗
五.简答题(共5题，共44分)
1.生活中常见的公共设施有哪些，它们的作用是什么？
2.请你列举生活中常见的公共设施，至少列出5个。
3.关心和帮助他人是一门学问，那么在帮助他人时，我们应该注意什么呢？
4.在学校中我们要遵守哪些规则？
5.在我国，有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡，离开年幼的孩子外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济社会发展做出了贡献，但他们却留在了农村，与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
（1）农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题？
（2）农村留守儿童应如何克服这些问题？
（3）请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
六.综合题(共1题，共6分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？
（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.A
5.B
6.A
二.填空题
1.关爱；留心
2.关心帮助别人
3.垃圾箱；公用电话；公共厕所
4.服务
5.关心和帮助；学习
6.自救
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.生活中常见的公共设施有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……它们为人们服务，为大家提供了方便。
2.常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……（合理即可）
3.①以平等的态度对待需要帮助的人；②尊重他们的隐私和意愿；③感同身受地了解他们的需求；④以友善与热诚的态度帮助他们。
4.上下楼梯靠右行。
上课认真听讲，认真完成作业，不做小动作，不开小差。
在餐厅吃饭的时候要保持安静，不浪费粮食。
爱护学校的花草树木，不攀摘花草。
不乱丢果皮纸屑，爱护学校的环境卫生。
下课不追逐打闹，时刻注意安全。
在图书室、阅览室要保持安静，不大声喧哗，影响他人学习。
尊敬老师，与同学互帮互助，和睦相处。
5.（1）如生活缺少照料，学习缺乏引导，心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
（2）提高独立生活的能力；养成自主学习的良好习惯；加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
（3）家庭、学校、社会、国家要各司其职，为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境，维护他们的合法权益。
六.综合题
1.（1）休息椅 （2）垃圾桶 （3）路灯