小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册8 大家的“朋友”课后测评，共4页。试卷主要包含了下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.生活中有很多警戒线，它其实也是规则，需要我们遵守。下列（ ）设置的不合理。
A.银行设置了一米警戒线，其他客户需要在一米线外等待
B.我在我的教室座位设置了警戒线，不允许其他人经过
C.施工现场设置了警戒线，防止出现意外事故
2.在学校，我们小学生应遵守的规则是（ ）。
A.交通规则
B.小学生守则
C.公民文明公约
3.如果生活中没有规则，人的生活将会（ ）。
A.陷入混乱
B.无拘无束
C.更加美好
4.小区垃圾没人管，我们应该会找（ ）去打扫。
A.叔叔
B.爸爸
C.物业
D.邻居
5.放学路上看到坐轮椅的人过马路，你应该（ ）。
A.主动过去问他需不需要帮忙
B.跟在背后嘲笑他
C.立即远离，不要管闲事
6.下面说法正确的是（ ）。
A.公共设施需要保护，自己家里的东西不需要
B.即使事再急也不能在加油站接打电话
C.有烟瘾的人可以在封闭的列车上吸烟
二.填空题(共6题，共20分)
1.生活中处处有爱心，我们都得到过别人的关心帮助，我们也应该（ ）。
2.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了（ ）大家的生活而设置的。
3.在公共场所供大家使用的设施，被称为（ ）。
4.我知道（ ）（ ）（ ）（ ）等等都是公共设施
5.我们身边的关爱有些是显而易见的，有些则是（ ）的，不留心我们就无法发现。
6.当别人为我们提供了服务时，我们要表示（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.村边的路灯和垃圾桶都属于公共设施。（ ）
2.我们不仅要自觉遵守公共秩序，还要积极地劝阻他人。 （ ）
3.如果我们不善待公共设施，最终受伤害的是我们自己。（ ）
4.只要有人不遵守规则，我也不遵守规则。（ ）
5.关心他人时也要尊重他们的隐私。（ ）
6.我们应该关心和帮助生活有困难的人。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起：
老年人 儿童乐园
中年人 健身房
儿童 老人活动室
五.简答题(共5题，共31分)
1.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？
2.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
3.下图中小朋友的做法对吗？你想对他们说些什么?
4.请写出两条文明使用公共设施的金点子！
5.游乐园门前，游客们排着长长的队伍等待购票，你排在前面。这时，好朋友浩浩来到你身边，说：“队伍太长了，让我插个队吧，这样可以早点进游乐园。你会让他插队吗？为什么？
六.综合题(共1题，共6分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？
（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.关心帮助别人
2.公共设施；方便
3.公共设施
4.路灯；公用电话；公园的体育器材；共享单车
5.不露痕迹
6.感谢
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.（1）人为原因：个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。（2）自身原因：由于受风吹日晒或年久失修，造成公共设施的损坏。
2.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
3.不对。红灯亮起应该禁止通行，等绿灯亮了再过马路。他们没有遵守交通规则，很危险。
4.①健全和完善相关的法律法规，走法制化道路。
②加强宣传教育力度，提高全体市民的素质。（开放性题目，答案不唯一）
5.我会委婉地告诉他插队行为是遵守公共秩序的表现，它破坏了正常的秩序，是错误行为。
六.综合题
1.（1）休息椅 （2）垃圾桶 （3）路灯