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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题带解析答案

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则练习

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则练习,共5页。试卷主要包含了马路上的窨井盖不见了,你应该,下列行为不正确的是,下列不属于公共设施的是,哪种行为是对公共设施的爱护等内容,欢迎下载使用。
    1.漆黑的夜晚,小区(村庄)的( )为我们照亮回家的路。
    A.路灯
    B.太阳
    C.镜子
    2.马路上的窨井盖不见了,你应该( )。
    A.打110报警
    B.找城市建设部门
    C.找小区物业
    3.下列行为不正确的是( )。
    A.我和邻家小伙伴一起学习、玩耍,亲如兄弟姐妹。
    B.小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。
    C.小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了。
    D.小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上。
    4.下列不属于公共设施的是( )。
    A.家中的电脑
    B.村庄里的路灯
    C.广场上的健身器材
    5.下列哪个方法不能很好的解决小区的健身器材损坏的情况?( )
    A.向物业汇报,让物业的人及时维修。
    B.在健身器材旁张贴宣传标语,号召人们爱护健身器材。
    C.把健身器材封起来,不允许人们再使用。
    6.哪种行为是对公共设施的爱护( )。
    A.在公交站牌上贴广告
    B.公园长椅上乱蹦乱跳
    C.将垃圾轻轻放进垃圾桶
    二.填空题(共6题,共30分)
    1.在公共场所供大家使用的设施,称为( ),他是为了方便大家的生活而设置的,是大家的( )。
    2.在公共场所供大家使用的设施,称为“( )”。它是为了( )大家的生活而设置的。我们常见的公共设施有( )、( )、( )、( )。
    3.帮助别人时应该注意以下四点:( ),( ),( ),( )。
    4.路灯坏了,向( )反映。
    5.精彩的游戏,伴随我们成长,每项游戏游戏中都有( )。
    6.规则是我们自己制定的,大家都要( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.不主动爱护公共设施的人,说明其素质不好。( )
    2.随地扔垃圾也没什么大不了,反正没人看见。 ( )
    3.小区健身器械坏了,找小区物业管理公司维修。( )
    4.生活中的规则是人制定的,所以规则可以随意地更改。( )
    5.生活中,公共设施就像我们无声的“朋友”。( )
    6.义务献血就是傻,因为根本没有人知道是谁献了血。( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起:
    老年人 儿童乐园
    中年人 健身房
    儿童 老人活动室
    五.简答题(共5题,共25分)
    1.在学校中我们要遵守哪些规则?
    2.在帮助别人时应该注意什么呢?(至少列举三条)
    3.请写出两条文明使用公共设施的金点子!
    4.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事?
    5.小红告诉小花:“小楠学习不好,不要和他玩”。她这样做对吗?应该怎样做?
    六.综合题(共1题,共9分)
    1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.D
    4.A
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.公共设施;朋友
    2.公共设施;方便;交通信号灯;护栏;休息椅;凉亭(答案不唯一)
    3.以平等的态度对待需要帮助的人;尊重他们的隐私和意愿;感同身受的了解他们的需要;以友善与热诚的态度帮助他们
    4.城市建设管理部门
    5.规则
    6.遵守
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.上下楼梯靠右行。
    上课认真听讲,认真完成作业,不做小动作,不开小差。
    在餐厅吃饭的时候要保持安静,不浪费粮食。
    爱护学校的花草树木,不攀摘花草。
    不乱丢果皮纸屑,爱护学校的环境卫生。
    下课不追逐打闹,时刻注意安全。
    在图书室、阅览室要保持安静,不大声喧哗,影响他人学习。
    尊敬老师,与同学互帮互助,和睦相处。
    2.1、以平等的态度对待需要帮助的人。2、尊重他们的隐私和意愿。3、感同身受地了解他们的需要。4、以友善与热诚的态度帮助他们。
    3.①健全和完善相关的法律法规,走法制化道路。
    ②加强宣传教育力度,提高全体市民的素质。(开放性题目,答案不唯一)
    4.赶车主动帮列车员打扫车厢;雨中送母子;主动做小学生校外辅导员等。
    5.答:不对。我们要尊重别人,不能歧视差生,并积极帮助他们提高成绩。
    六.综合题
    1.讲究社会公德,爱护公共设施。爱护花草树木,不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生,生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽,文明养犬等等(至少3条,意思合理即可)

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