人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步测试题，共4页。试卷主要包含了生活中这样的行为不可以?，下列不属于公共设施的是，爱护交通设施，我们可以，下面不是班级规则的是，扰乱公共秩序的后果是等内容，欢迎下载使用。
1.生活中这样的行为不可以?（ ）
A.坐公共车不排队，不文明，拼命往前挤
B.在银行办理业务时，要站在一米线外排队
C.守规则，懂礼貌
2.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.路灯
B.商业广告牌
C.绿化带
3.爱护交通设施，我们可以（ ）。
A.给交通设施做宣传
B.在公交站牌上贴传单
C.在盲道上停自行车
4.对待每一种职业的劳动者，错误的做法是（ ）。
A.尊重他们
B.多为他们着想
C.不用理他们
5.下面不是班级规则的是（ ）。
A.上课认真听讲
B.过马路走人行道
C.保持教室安静
6.扰乱公共秩序的后果是（ ）。
A.不会影响社会和谐
B.不会影响同学友谊
C.造成公共安全问题
二.填空题(共6题，共16分)
1.游戏中有规则，（ ）中也是处处有规则。
2.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便（ ）的生活而设置的。
3.（ ）灯闪烁时，就不可以过马路了。
4.公共设施是为我们（ ）的，我们应该善待它们。
5.19世纪，（ ）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
6.交通报警电话是（ ），火警电话是（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小云的爸爸把路面的井盖偷走了。（ ）
2.有同学认为，规则太多就烦人了，我们不需要这么多的规则。（ ）
3.小华把果皮扔到垃圾桶外。（ ）
4.我们可以通过制作宣传画的方式倡导大家共同维护公共秩序。（ ）
5.红红坐车的时候，主动给一位老爷爷让座。（ ）
6.路上的井盖不见了，打110报警。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将场景与对应的规则连起来。
十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
五.简答题(共5题，共37分)
1.在你身边有哪些助人为乐的榜样，列举一位讲讲他的故事吧。
2.怎样文明使用公共设施？
3.帮助他人要注意些什么？
4.你的身边有哪些是公共设施？
5.生活中处处有爱心，我们应该做一个有爱心的传递者。关心帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。请你谈谈在关心和帮助他人时，需要注意的方法有哪些？（回答至少三个）
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.生活
2.公共设施；大家
3.黄
4.服务
5.电报
6.122；119
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.帮助身体不舒服的同学值日或者给学习上有困难的同学以帮助都行。
2.（1）要保护公共设施。（2）看到有人破坏公共设施要阻止，（3）发现公共设施坏了，我们要向城市建设管理部门反映。
3.以平等态度对待需要帮助的人，尊重他人的隐私和意愿；感同身受地了解他人的需要；以友善与热忱的态度帮助他人。
4.公共图书阅览室，路灯、垃圾箱、篮球场、公园（意思对即可）。
5.以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热忱的态度帮助他们。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）