小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课后测评

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课后测评，共5页。试卷主要包含了公用电话坏了，打什么电话维修，路灯坏了，应向部门反映，下列做法违反交通规则的是，当好朋友不守规则的时候，我要等内容，欢迎下载使用。
1.对于公共设施，下列做法不正确的是（ ）。
A.在电线杆上贴小纸条、小广告
B.放学后，我们让开盲道，到别处去玩
C.看见有人想损坏公共设施，上前劝阻
2.公用电话坏了，打什么电话维修（ ）。
A.112
B.110
C.12315
3.路灯坏了，应向（ ）部门反映。
A.城市建设管理
B.质量监督
C.车辆管理
4.下列做法违反交通规则的是（ ）。
A.走路要走人行道
B.走路不看书
C.在路上要靠左边走，不要打闹
5.某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（ ）。
A.这是一种正常现象，因为小学生都很活泼
B.这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则
C.小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们
6.当好朋友不守规则的时候，我要（ ）。
A.劝他要遵守规则
B.当做没看见
C.跟他一起不守规则
二.填空题(共6题，共22分)
1.盗窃、损毁（ ）、（ ）等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
2.每年的3月5日，是学习（ ）纪念日。他是一名解放军战士，是一名充满（ ）的人。
3.我们经常在小区、（ ）、（ ）、街头等地方看到公共设施。
4.公交车上遇到上了年纪的老爷爷，我们应该主动（ ）。
5.一切单位和个人都有保护环境的（ ）。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境（ ）。
6.在（ ）供大家使用的设施称为（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.公共设施是公共的，我想做什么就做什么。（ ）
2.过马路时，只要路上没车，我们不需要看交通指示灯，直接过马路就可以。（ ）
3.只有我们留心观察，就会发现生活中处处有规则。（ ）
4.如果没有了公共设施，我们的生活不会受到任何影响。（ ）
5.队排的太长了，我去插个队。（ ）
6.不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯 给游客休息
车站牌 指示交通规则
公园长椅 给人们照明
消防栓 给乘客指示路线
红绿灯 灭火
五.简答题(共5题，共48分)
1.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗？若有，如果有，请针对这些情况向有关部门提几条建议，并设计两条宣传标语。
2.帮助他人要注意些什么？
3.生活中常见的公共设施有哪些，它们的作用是什么？
4.说出6种你所在社区内常见的公共设施。
5.学校开办“跳蚤市场”活动，把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人，你准备了哪些物品？
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.路面井盖；照明
2.雷锋；爱心
3.村庄；公园
4.起身让座
5.义务；保护意识
6.公共场所；公共设施
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.有破坏现象。建议：加强公民思想道德教育；安装摄像头，公布举报电话；出台处罚条例等。
标语：爱护公共设施人人有责
爱护公共设施，靠你、靠我、靠大家
2.以平等态度对待需要帮助的人，尊重他人的隐私和意愿；感同身受地了解他人的需要；以友善与热忱的态度帮助他人。
3.生活中常见的公共设施有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……它们为人们服务，为大家提供了方便。
4.分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、路灯等。
5.阅读过的童话书，穿小的衣服，用不了的文具，小时候玩的玩具等。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）