小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则课后练习题，共5页。试卷主要包含了下列哪个说法别人愿意接受？，下面做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（ ）
A.在公园长椅上又蹦又跳
B.破坏消防栓，拿里面的灭火器当玩具
C.清理公交站牌上的小广告
2.小区里的灯泡不亮，（ ）会来及时的更换。
A.清洁工 B.电工 C.煤气维修工
3.当同桌为一道数学题，急得抓耳挠腮时，你这样说，他会很愿意接受（ ）。
A.你真笨呀，我给你讲讲
B.不会，来求我给你讲讲吧
C.我的思路是这样的，你看看对不对
4.下列哪个说法别人愿意接受？（ ）
A.嘿嘿，个人矮拿不着吧，我帮你拿
B.瞧你走路真费劲，我看着就难受，我去帮你买饭吧
C.我顺便帮你打水、买饭
5.下面做法正确的是（ ）。
A.考试时可以传纸条给身边的同学
B.在公交车上只给老人让座
C.小明把自己的铅笔借给同学用
6.下面做法正确的是（ ）。
A.小明上下楼梯经常走左边
B.王芳经常采摘花园里的花
C.小强过马路时，红灯亮了也不管
D.小飞按时交作业
二.填空题(共6题，共22分)
1.生活处处有（ ），守规则要（ ）。
2.生活处处有（ ）。上下公交车我们应该遵循先（ ）后（ ）的规则。
3.如果路上的窨井盖不见了，我们可以打（ ）报警。
4.我们在关心和帮助他人时，要（ ）了解他人的需要。
5.关爱就在我们身边，有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（ ）才能发现。
6.我们身边常见的公共设施有：（ ）、（ ）、（ ）等。
三.判断题(共6题，共12分)
1.红红坐车的时候，主动给一位老爷爷让座。（ ）
2.这里是“无人售报架”，我们可以随便拿回家看看再还回来。（ ）
3.集体活动丰富多彩，我们应积极参加。 （ ）
4.君君上学要迟到了，他为了节省时间翻越了公路边的护栏。 （ ）
5.公共设施遭到损坏，他们也会很委屈的。（ ）
6.我们无论玩什么游戏都要遵守规则。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯 给游客休息
车站牌 指示交通规则
公园长椅 给人们照明
消防栓 给乘客指示路线
红绿灯 灭火
五.简答题(共5题，共41分)
1.小梅要过马路到对面坐车，这时，她看到有些人在横穿马路。如果你是小梅，你会跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢？为什么？
2.列举3个你知道的公共设施的名称，并把其中的一个设施的作用介绍给大家。
3.排队买车票的人很多，你排在了后面，这时突然发现前面有个熟人，这时你会怎么做？为什么这样做？
4.社会生活中应遵守的规则有哪些？请举例说明。
5.你身边的公共设施有被人为破坏的现象吗？若有，如果有，请针对这些情况向有关部门提几条建议，并设计两条宣传标语。
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.C
6.D
二.填空题
1.规则；自觉
2.规则；下；上
3.110
4.用心
5.留心
6.路灯；垃圾桶；小区健身器材
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.我会走人行过街天桥，这样才能保证自己安全通过马路，也不会对来往车辆造成影响。
2.路灯、公厕、垃圾箱、街道指示牌、过街天桥、休息椅等。路灯的作用就是给道路提供照明，方便人们在晚上出行。
3.遵守规则是我们每个人应尽的责任，面对这一情况，我会继续排队，等到该自己买时再买。因为如果让熟人代买，就破坏了规则，会引起别人的不满，同时也会给自己的声誉带来坏影响。
4.（示例）遵守交通规则，过马路要走人行横道；乘公本车要按秩序排队上车；参观文化馆或到公园、名胜古迹等地游览，要自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；自觉保护公共场馆设施，保持公共环境卫生，不乱写乱画、乱扔杂物，不践踏草坪、毁坏花草树木等。
5.有破坏现象。建议：加强公民思想道德教育；安装摄像头，公布举报电话；出台处罚条例等。
标语：爱护公共设施人人有责
爱护公共设施，靠你、靠我、靠大家
六.综合题
1.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。
公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。