人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则同步达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了服务我们的人们，我们应该，下列做法违反交通规则的是，我们要遵守的规则有，爱护交通设施，我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.小区里的灯泡不亮，（ ）会来及时的更换。
A.清洁工 B.电工 C.煤气维修工
2.小芳同学得到远方好心人的资助，她可以用（ ）的方式表示感谢。
A.送花
B.写信
C.拥抱
3.服务我们的人们，我们应该（ ）。
A.大声吼他们
B.不理他们
C.尊重和爱护他们
4.下列做法违反交通规则的是（ ）。
A.走路要走人行道
B.走路不看书
C.在路上要靠左边走，不要打闹
5.我们要遵守的规则有（ ）。
A.上下楼梯靠右行
B.上学可以迟到
C.电影院里大声喧哗
D.上学不写作业
6.爱护交通设施，我们可以（ ）。
A.给交通设施做宣传
B.在公交站牌上贴传单
C.在盲道上停自行车
二.填空题(共6题，共14分)
1.曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满（ ）的人。
2.雷锋是一个充满（ ）的人。关心和帮助他人是一门（ ），需要我们不断地学习。
3.公共场所供大家使用的设施称为（ ）。
4.精彩的（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
5.游戏中有规则，（ ）中也是处处有规则。
6.路灯坏了，我们要向（ ）部门反映。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小明用弹弓打坏了路灯。（ ）
2.我们可以通过制作宣传画的方式倡导大家共同维护公共秩序。（ ）
3.公共设施没有人管，我可以随意使用。（ ）
4.公共场所的秩序需要管理人员来维护，没人管不行。（ ）
5.公共设施遭到损坏，他们也会很委屈的。（ ）
6.女士优先虽然不是强制的，但是也能体现出我们的品质。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将场景与对应的规则连起来。
十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
五.简答题(共5题，共38分)
1.下图中小朋友的做法对吗？你想对他们说些什么?
2.说说你知道的规则？
3.当你来到一个十字路口，发现绿色信号灯还没亮起，但是马路上一辆车都没有，你是选择马上过马路，还是选择等一等，为什么？请你说一说你的做法和理由？
4.你的身边有哪些是公共设施？
5.“生活处处有规则”，设想一下，如果没有规则，会出现什么样的情况。
六.综合题(共1题，共6分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？
（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.爱心
2.爱心；学问
3.公共设施
4.游戏
5.生活
6.城市建设管理
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.不对。红灯亮起应该禁止通行，等绿灯亮了再过马路。他们没有遵守交通规则，很危险。
2.红灯停绿灯行；行人靠右；按时上放学；损坏东西要赔偿。（意思对即可）
3.是选择等一等，等绿灯亮的时候再通过马路。因为如果绿色信号灯还没有亮起，就过马路，这是闯红灯的行为，是违反规则的。并且这个时候马路上没有车，并不代表在过马路的时候路上也没有车，如果在过马路的时候突然行驶过来一辆车，会非常危险，容易引起交通事故。因此，还是选择等绿色信号灯亮起的时候再过马路。
4.公共图书阅览室，路灯、垃圾箱、篮球场、公园（意思对即可）。
5.如果没有规则，整个社会乱成一团糟，人们无法正常地生活学习工作。
六.综合题
1.（1）休息椅 （2）垃圾桶 （3）路灯