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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题精品(名师系列)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则测试题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则测试题,共4页。试卷主要包含了下面做法正确的是,下列做法正确的是,下列选项中不正确的是,下列哪个行为是不遵守规则的行为等内容,欢迎下载使用。
    1.当同桌为一道数学题,急得抓耳挠腮时,你这样说,他会很愿意接受( )。
    A.你真笨呀,我给你讲讲
    B.不会,来求我给你讲讲吧
    C.我的思路是这样的,你看看对不对
    2.下面做法正确的是( )。
    A.王奶奶身体不舒服,走路有些摇晃,张海看到后赶紧扶她一把
    B.刘波把自行车放在公共楼梯道
    C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒
    3.看到别人正在破坏公共设施,我们该怎么做?( )
    A.当做没看见
    B.阻止对方破坏
    C.跟他一起破坏
    4.下列做法正确的是( )。
    A.帮助弱势群体
    B.在消防通道上停车
    C.在人行道上摆摊
    5.下列选项中不正确的是( )。
    A.公共设施可以占为己有
    B.公共设施给我们生活带来方便
    C.公共设施是供大家共同使用的
    6.下列哪个行为是不遵守规则的行为( )。
    A.小明在电影院里和伙伴高声谈论
    B.小丽把痰吐在纸巾上,再扔进垃圾桶
    C.小龙自行车规矩地放进车棚
    二.填空题(共6题,共32分)
    1.规则无处不在,游戏中有( ),生活中也是处处有( )。每种规则都有它们的( ),我们应该( )。
    2.( )就在我们身边。我们得到过别人的关心、帮助,我们也应该( )、( )别人。
    3.在我们身边有许多需要帮助的人,我们应该把爱心变成( )。
    4.一切单位和个人都有保护环境的( )。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容,培养学生的环境( )。
    5.精彩的( ),是伴随我们童年成长的好伙伴。
    6.生活中处处有( )。我们都得到过别人的( )、( ),我们也应该( )、( )别人。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.无人监督的时候,我们也可以不守规则。( )
    2.公共场所里的公共设施有专人去维修,我们不用维护。( )
    3.分类垃圾箱、交通信号灯、花坛都是公共设施。( )
    4.关爱就在我们身边。( )
    5.红红坐车的时候,主动给一位老爷爷让座。( )
    6.乘坐电梯时不要超员,否则会影响电梯的安全运行。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.把下面的职业与相对应的称呼连在一起。
    ①医务工作者 ②教师 ③环卫工人 ④邮递员
    A.城市美容师 B.绿衣天使 C.白衣天使 D.人类灵魂工程师
    五.简答题(共5题,共37分)
    1.什么是公共设施?它们有什么作用?
    2.“在学校,如果人人遵守规则,学校生活才会有序进行;在比赛时,如果人人都遵守规则,比赛才会公平、合理。在马路上遵守规则,车辆与行人才会更有序、更安全。”这段话告诉我们什么道理?
    3.帮助他人要注意些什么?
    4.关心和帮助他人是一门学问,那么在帮助他人时,我们应该注意什么呢?
    5.为了让我们居住的社区(村组)的生活环境越来越美,越来越好,请你说说我们应该做些什么?
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施?
    (1)当你行走在公园里,想坐下休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。
    (2)当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁!”
    (3)漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.B
    4.A
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.规则;规则;作用;遵守
    2.爱心;关心;帮助
    3.行动
    4.义务;保护意识
    5.游戏
    6.爱心;关心;帮助;关心;帮助
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.答:公共场所供大家使用的设施称为“公共设施”,它是为了方便大家的设置的。
    2.生活中处处有规则,游戏中有规则,现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用,遵守规则才能维护正常的生活秩序。
    3.以平等态度对待需要帮助的人,尊重他人的隐私和意愿;感同身受地了解他人的需要;以友善与热忱的态度帮助他人。
    4.①以平等的态度对待需要帮助的人;②尊重他们的隐私和意愿;③感同身受地了解他们的需求;④以友善与热诚的态度帮助他们。
    5.①提高自己的思想素质;②相互监督,相互提醒;③从小事做起,从身边做起;④上街宣传;⑤举报损坏公共设施的行为等。
    六.综合题
    1.(1)休息椅 (2)垃圾桶 (3)路灯

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