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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题及答案(夺冠)

    人教部编版   三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题及答案(夺冠)第1页
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    三年级下册9 生活离不开规则课后测评

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    这是一份三年级下册9 生活离不开规则课后测评,共5页。试卷主要包含了扰乱公共秩序的后果是,下列不属于公共设施的是,关心帮助他人时,服务我们的人们,我们应该等内容,欢迎下载使用。
    1.扰乱公共秩序的后果是( )。
    A.不会影响社会和谐
    B.不会影响同学友谊
    C.造成公共安全问题
    2.生活中有很多警戒线,它其实也是规则,需要我们遵守。下列( )设置的不合理。
    A.银行设置了一米警戒线,其他客户需要在一米线外等待
    B.我在我的教室座位设置了警戒线,不允许其他人经过
    C.施工现场设置了警戒线,防止出现意外事故
    3.小叮当想要到城里的奶奶家去玩,这时候他需要的公共设施是( )。
    A.公共汽车
    B.公用电话
    C.共享单车
    D.公共厕所
    4.下列不属于公共设施的是( )。
    A.家中的电脑
    B.村庄里的路灯
    C.广场上的健身器材
    5.关心帮助他人时( )。
    A.了解他人需要
    B.暴露他人隐私
    C.虚情假意
    D.不顾他人感受
    6.服务我们的人们,我们应该( )。
    A.大声吼他们
    B.不理他们
    C.尊重和爱护他们
    二.填空题(共6题,共14分)
    1.生活中处处有爱心,我们应该( )、帮助别人。
    2.当你想扔掉手中的垃圾时,( )会笑眯眯地对你说:“扔到我这里吧,保持街道的清洁”。
    3.在我们身边还有很多需要帮助的人,让我们把自己的( )变成行动吧!
    4.路灯坏了,我们要向( )部门反映。
    5.曾经有一名叫( )的解放军战士,他是一个充满爱心的人。
    6.公共设施给我们的生活带来( ),公共设施我们无声的好朋友,( )公共设施,人人有责。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们无论玩什么游戏都要遵守规则。( )
    2.规则都是给弱者制定的,强者不需要规则。( )
    3.红红坐车的时候,主动给一位老爷爷让座。( )
    4.公用电话坏了,需要拨打110维修。 ( )
    5.小明跟小敏一起玩,没事就拨打110玩。( )
    6.小区里设施自有他人来维护,与我们无关。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.连一连。
    路上的窨井盖不见了 向城市建设管理部门反应
    公用电话坏了 拨打110报警
    小区健身器械坏了 拨打112维修
    路灯坏了 找小区物业管理公司维修
    五.简答题(共5题,共45分)
    1.怎样文明使用公共设施?
    2.说一说,遵守规则一定要有人监督吗?
    3.在我国,有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济社会发展做出了贡献,但他们却留在了农村,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
    (1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?
    (2)农村留守儿童应如何克服这些问题?
    (3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
    4.请你列举生活中常见的公共设施,至少列出5个。
    5.我们的生活离不开规则,请你说一说学校中我们要遵守哪些规则?(至少四条)
    六.综合题(共1题,共9分)
    1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明,下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.A
    4.A
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.关心
    2.垃圾桶
    3.爱心
    4.城市建设管理
    5.雷锋
    6.方便;爱护
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.(1)要保护公共设施。(2)看到有人破坏公共设施要阻止,(3)发现公共设施坏了,我们要向城市建设管理部门反映。
    2.遵守规则要自觉,没人看见时也要自觉遵守。
    3.(1)如生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
    (2)提高独立生活的能力;养成自主学习的良好习惯;加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
    (3)家庭、学校、社会、国家要各司其职,为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益。
    4.常见的有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……(合理即可)
    5.不迟到,不早退,按时完成作业,尊敬师长,团结同学等等 。
    六.综合题
    1.讲究社会公德,爱护公共设施。爱护花草树木,不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生,生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽,文明养犬等等(至少3条,意思合理即可)

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