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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题及答案(精品)

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    人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则课后作业题

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    这是一份人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则课后作业题,共5页。试卷主要包含了帮助别人的做法正确的是,路灯坏了,向部门反映,马路上的窨井盖不见了,你应该等内容,欢迎下载使用。
    1.帮助别人的做法正确的是( )。
    A.小矮子,我来帮你拿吧
    B.看你走路难受,我给你打饭吧
    C.下雨了,小明把雨伞借小军
    D.我帮你做完了我们快点回家
    2.路灯坏了,向( )部门反映。
    A.城市管理
    B.质量监督
    C.车辆管理
    3.马路上的窨井盖不见了,你应该( )。
    A.打110报警
    B.找城市建设部门
    C.找小区物业
    4.据报道,2019年10月23日重阳节,合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷,这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了7次脚。这样的献爱心,不少老人表示受不了。老年公寓的一位老奶奶摇着头说:“原本是关爱我们老人的活动,可是我并不觉得开心。”老人不开心的原因是( )。
    A.老人不愿意洗脚
    B.志愿者没有感同身受地了解老人的需求
    C.老人不喜欢志愿者
    5.下列哪种做法不是爱护公共设施的行为?( )
    A.保持楼道路面的整洁
    B.不往下水道里乱扔杂物
    C.社区里的标志和设施如有损坏及时报修
    D.从楼上往下扔垃圾
    6.下列不能体现“一方有难,八方支援”精神的是( )。
    A.大量救灾物资运到灾区
    B.同学们积极为灾区捐钱捐物
    C.解放军官兵抢救人民生命安全
    D.口罩厂工人积极开展劳动竞赛
    二.填空题(共6题,共30分)
    1.生活中处处有( )。我们都得到过别人的( )、( ),我们也应该关心、帮助别人。
    2.为了让行人有序通过路口我们设立了“( )”这个公共设施。
    3.猜猜我是你们的哪个“朋友”?
    当你行走在公园里,想坐下来休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。( )
    4.公共电话坏了,打( )维修。路上的窨井盖坏了,可打( )报警。路灯坏了,向( )反映。小区健身器械坏了,找小区( )维修。
    5.人们常说:“名誉是人的( )”。懂得爱惜自己名誉的人,能够严格要求自己的( )。
    6.在( )、( )、( )、( )……有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.小云的爸爸把路面的井盖偷走了。( )
    2.排队购物时为节省时间想办法插队。( )
    3.不要和生活有困难的同学交朋友,免得受拖累。 ( )
    4.香蕉、菠萝和荔枝都是河北的土特产。( )
    5.小明用弹弓打到社区灯泡上看他打得准不准。( )
    6.无人监督的时候,我们也可以不守规则。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.将场景与对应的规则连起来。
    十字路口,过马路 爱护花草不采摘
    花园绿化 上下楼梯靠右行
    乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
    楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
    五.简答题(共5题,共23分)
    1.你认为在帮助他人时,还有那些要注意的呢?
    2.在帮助别人时需要注意什么?
    3.游乐园门前,游客们排着长长的队伍等待购票,你排在前面。这时,好朋友浩浩来到你身边,说:“队伍太长了,让我插个队吧,这样可以早点进游乐园。你会让他插队吗?为什么?
    4.学校开办“跳蚤市场”活动,把自己闲置的物品拿到学校里义卖,将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人,你准备了哪些物品?
    5.说说你知道的规则?
    六.综合题(共1题,共10分)
    1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.A
    4.B
    5.D
    6.D
    二.填空题
    1.爱心;关心;帮助
    2.交通信号灯
    3.休息椅
    4.112;110;城市建设管理部门;物业管理公司
    5.第二生命;一言一行
    6.小区;村庄;街头;公园
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需要。④以友善热诚的态度帮助他们。
    2.在帮助他人,要用心了解他人的需要。
    ①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。
    ③感同身受地了解他们的需要。④以友善与热诚的态度帮助他们。
    3.我会委婉地告诉他插队行为是遵守公共秩序的表现,它破坏了正常的秩序,是错误行为。
    4.阅读过的童话书,穿小的衣服,用不了的文具,小时候玩的玩具等。
    5.红灯停绿灯行;行人靠右;按时上放学;损坏东西要赔偿。(意思对即可)
    六.综合题
    1.路灯,在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
    公园里的长椅,人们散步累了,就可以坐在公园的长椅上休息一下。
    垃圾桶,人们有了垃圾,就扔进垃圾桶。
    小区健身器材,为小区的人们提供健身的设施和场所。
    公用电话,人们想打电话,就可以利用路边的公用电话。
    邮筒,人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
    共享单车,方便人们出行,人们需要就近办事、上学、上班,都就可以使用共享单车。

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