人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则同步测试题，共4页。试卷主要包含了哪种行为是对公共设施的爱护，对于规则，我们应该，下面说法正确的是，爱护交通设施，我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.哪种行为是对公共设施的爱护（ ）。
A.在公交站牌上贴广告
B.公园长椅上乱蹦乱跳
C.将垃圾轻轻放进垃圾桶
2.不受高山、湖泊、海洋等的阻隔，但速度快、价格昂贵的交通方式是（ ）。
A.飞机
B.高速铁路
C.磁悬浮列车
3.对于规则，我们应该（ ）。
A.想遵守就遵守
B.自觉遵守
C.需要时遵守，不需要就不遵守
4.下面说法正确的是（ ）。
A.公共设施不能方便个人生活
B.社区中没有公共设施
C.爱护公共设施人人有责
5.公共场所存在安全隐患，所以我们应该（ ）。
A.携带易燃易爆物品
B.自觉遵守安全警示
C.红灯时，走斑马线
6.爱护交通设施，我们可以（ ）。
A.给交通设施做宣传
B.在公交站牌上贴传单
C.在盲道上停自行车
二.填空题(共6题，共16分)
1.雷锋是一个充满（ ）的人。关心和帮助他人是一门（ ），需要我们不断地学习。
2.公民的通信自由和（ ）是受法律保护的。
3.公用电话坏了，打（ ）维修。路灯坏了，向（ ）管理部门反映。
4.猜猜我是你们的哪个“朋友”。
当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁。”（ ）
5.猜猜我是你们的哪个“朋友”？
当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。（ ）
6.猜猜我是你们的哪个“朋友”
漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。（ ）
三.判断题(共6题，共12分)
1.整洁的社区环境需要大家来维护，我们现在虽然还小，但也可以为社区做一些力所能及的事情。 （ ）
2.集体活动丰富多彩，我们应积极参加。 （ ）
3.邮驿传信是古代的通信方式。 （ ）
4.上下楼梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（ ）
5.随地扔垃圾也没什么大不了，反正没人看见。 （ ）
6.刚刚对着电话大声说：“喂！找谁啊？她不在家”。 （ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起：
老年人 儿童乐园
中年人 健身房
儿童 老人活动室
五.简答题(共5题，共33分)
1.你是个善于帮助别人的人吗？请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些？
2.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
3.在你身边有哪些助人为乐的榜样，列举一位讲讲他的故事吧。
4.生活中我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢？
5.说一说，遵守规则一定要有人监督吗?
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.爱心；学问
2.通信秘密
3.112；城市建设
4.垃圾桶
5.休息椅
6.路灯
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.我是位善于帮助别人的人。
技巧有：以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。
2.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
3.帮助身体不舒服的同学值日或者给学习上有困难的同学以帮助都行。
4.我们要遵守通信中的道德规范，注意通信礼仪。公共场所接打电话要小声，讲话要讲文明、有礼貌。不私自偷看别人的电子邮件等。
5.遵守规则要自觉，没人看见时也要自觉遵守。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！