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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题带答案(能力提升)

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    人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则综合训练题

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则综合训练题,共6页。试卷主要包含了公共设施不会出现在哪里,马路上的窨井盖不见了,你应该,下侧的标志是,下列哪一项是公共设施等内容,欢迎下载使用。
    1.对于公共设施,下列做法不正确的是( )。
    A.在电线杆上贴小纸条、小广告
    B.放学后,我们让开盲道,到别处去玩
    C.看见有人想损坏公共设施,上前劝阻
    2.下列不能体现“一方有难,八方支援”精神的是( )。
    A.大量救灾物资运到灾区
    B.同学们积极为灾区捐钱捐物
    C.解放军官兵抢救人民生命安全
    D.口罩厂工人积极开展劳动竞赛
    3.公共设施不会出现在哪里( )。
    A.小区
    B.街头
    C.家里
    4.马路上的窨井盖不见了,你应该( )。
    A.打110报警
    B.找城市建设部门
    C.找小区物业
    5.下侧的标志是( )。
    A.禁止燃放鞭炮
    B.禁止吸烟
    C.禁止玩火
    6.下列哪一项是公共设施( )。
    A.学校里的黑板
    B.图书馆里的图书
    C.交通信号灯
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.在我们身边有许多需要帮助的人,我们应该把爱心变成( )。
    2.猜猜我是你们的哪个“朋友”
    漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。( )
    3.在公共场所供大家使用的设施,称为“( )”。它是为了( )大家的生活而设置的。
    4.在公共场所供大家使用的设施,称为( ),它是为了方便大家的生活而设置的。
    5.公用电话坏了,打( )维修;路上的窨井盖不见了,打( )报警。
    6.精彩的( ),是伴随我们童年成长的好伙伴。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在玩“猫捉老鼠”游戏时,不需要遵守规则。( )
    2.现在好人没好报,献爱心也得不到回报。( )
    3.如果没有了公共设施,我们的生活不会受到任何影响。( )
    4.如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。( )
    5.人多玩游戏,只要遵守规则,游戏就能正常玩下去,大家也很开心。( )
    6.发生火灾时,应立即乘坐电梯转移,不要走楼梯。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.把下列相对应的关系用直线连接起来。
    砍倒樱桃树的小男孩 宋濂
    言而有信 张强
    造林英雄 乔治华盛顿
    自学医学为人治病 张候拉
    “5-12”地震小英雄 张海迪
    五.简答题(共5题,共45分)
    1.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定:盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的。处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
    有同学说第三十七条规定处罚的太重了,也有同学说处罚的正合适。你怎么看呢?简要说说理由。
    2.在我国,有这样一个弱势群体。他们的父母为了生计远走他乡,离开年幼的孩子外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济社会发展做出了贡献,但他们却留在了农村,与父母相伴的时间微乎其微。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
    (1)农村留守儿童在成长过程中可能面临哪些问题?
    (2)农村留守儿童应如何克服这些问题?
    (3)请你就如何更好地关心、帮助农村留守儿童提出一些建议。
    3.游乐园门前,游客们排着长长的队伍等待购票,你排在前面。这时,好朋友浩浩来到你身边,说:“队伍太长了,让我插个队吧,这样可以早点进游乐园。你会让他插队吗?为什么?
    4.当你看到别人不遵守规则时,应该怎么做?
    5.生活中我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢?
    六.综合题(共1题,共10分)
    1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务,你知道哪些公共设施?请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.D
    3.C
    4.A
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.行动
    2.路灯
    3.公共设施;方便
    4.公共设施
    5.112;110
    6.游戏
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.公共设施是由政府建设的,我国公民有保护公共设施的义务,在现实生活中有些人会对公共设施进行损坏,有些人甚至会故意损坏公共设施,那么损坏公共设施是犯法的行为。
    我认为处罚重,可能认为损坏灯泡照明等公共设施属于小事,但没有考虑到损坏后的危害性。
    我认为处罚正合适,因为法律需要惩戒损坏公共设施的行为。
    2.(1)如生活缺少照料,学习缺乏引导,心事无人诉说……许多农村留守儿童遭遇着物质和精神的双重贫困。
    (2)提高独立生活的能力;养成自主学习的良好习惯;加强与老师、同学、父母的沟通交流等。
    (3)家庭、学校、社会、国家要各司其职,为农村留守儿童的健康成长创造良好的环境,维护他们的合法权益。
    3.我会委婉地告诉他插队行为是遵守公共秩序的表现,它破坏了正常的秩序,是错误行为。
    4.当我看到别人不遵守规则时,我会劝说,首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。
    5.我们要遵守通信中的道德规范,注意通信礼仪。公共场所接打电话要小声,讲话要讲文明、有礼貌。不私自偷看别人的电子邮件等。
    六.综合题
    1.路灯,在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
    公园里的长椅,人们散步累了,就可以坐在公园的长椅上休息一下。
    垃圾桶,人们有了垃圾,就扔进垃圾桶。
    小区健身器材,为小区的人们提供健身的设施和场所。
    公用电话,人们想打电话,就可以利用路边的公用电话。
    邮筒,人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
    共享单车,方便人们出行,人们需要就近办事、上学、上班,都就可以使用共享单车。

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