人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则课堂检测，共4页。试卷主要包含了下面说法正确的是，爱护交通设施，我们可以，扰乱公共秩序的后果是等内容，欢迎下载使用。
1.下面说法正确的是（ ）。
A.我们应该正确使用公共设施
B.保护公共设施是政府的责任
C.维护公共设施只是一句漂亮话
2.下面说法正确的是（ ）。
A.保护公共设施是政府的责任。
B.我们应该正确使用公共设施。
C.爱护公共设施只是一句口号而已。
3.爱护交通设施，我们可以（ ）。
A.给交通设施做宣传
B.在公交站牌上贴传单
C.在盲道上停自行车
4.扰乱公共秩序的后果是（ ）。
A.不会影响社会和谐
B.不会影响同学友谊
C.造成公共安全问题
5.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施，处（ ）。
A.五日以下拘留
B.五百元以上罚款
C.五日以上十日以下拘留
6.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们可以（ ）。
A.嫌脏，躲得远远的
B.顺手捡起，放进垃圾桶
C.将饮料瓶踢远一些
二.填空题(共6题，共24分)
1.我知道（ ）（ ）（ ）（ ）等等都是公共设施
2.公共场所供大家使用的设施称为（ ）。
3.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了（ ）大家的生活而设置的。
4.（ ）灯闪烁时，就不可以过马路了。
5.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便大家的（ ）而设置的。
6.（ ）和（ ）他人是一门学问，需要我们不断地学习。
三.判断题(共6题，共12分)
1.分类垃圾箱、交通信号灯、花坛都是公共设施。（ ）
2.随大溜是一种很好的自我保护方式。 （ ）
3.小区的绿化很美，物业的叔叔阿姨们经常护理，我们也要爱护。（ ）
4.雷锋叔叔是一位乐于助人的模范，是我们学习的榜样。（ ）
5.在新型冠状病毒感染的肺炎爆发期间，国家要求公民待在家里，既是关爱自己，也是关爱别人。（ ）
6.我们可以通过制作宣传画的方式倡导大家共同维护公共秩序。（ ）
四.连线题(共1题，共3分)
1.公共设施能发挥哪些作用，请将下面公共设施和它的作用连线。
居委会 存钱和贷款
银行 跳广场舞
广场 为居民服务
五.简答题(共5题，共44分)
1.根据所学知识谈谈怎样爱护公共设施。
2.作为一名小学生，我们可以做些什么力所能及的事，来保护我们的生活环境呢？（至少写三件）
3.说一说雷锋叔叔的故事。
4.什么是公共设施？它们有什么作用？
5.请写出学校生活中的规则（至少5条）。
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.路灯；公用电话；公园的体育器材；共享单车
2.公共设施
3.公共设施；方便
4.黄
5.公共设施；生活
6.关心；帮助
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.居委会-----为居民服务；银行-----存钱和贷款；广场-----跳广场舞。
五.简答题
1.爱护公共设施，首先要掌握正确的使用方法，避免因使用不当造成损坏；然后还要树立爱护公物的意识，增强责任意识，及时劝阻破坏公共设施的行为，积极参加保护公共设施的志愿活动。
2.答：尽量减少使用一次性塑料袋，提倡使用环保袋。不乱丢垃圾。一水多用，节约每一滴水。低碳出行，尽量乘坐公共交通工具。随手关灯，节约用电。
3.一九四九年八月,中国人民解放军路过雷锋的家乡.雷锋看见宿营的队伍一住下来便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地.买柴买菜按价付钱,不拿群众的一针一线,就从心底萌生了要参军的愿望.雷锋找到部队的连长,坚决要当兵,当连长得知他苦难的身世后告诉他还小,等长大了才能当兵,并把一支钢笔送给了他,鼓励他要好好学习,长大了才能保卫和和建设中国。
4.答：公共场所供大家使用的设施称为“公共设施”，它是为了方便大家的设置的。
5.按时上课，遵守纪律；上课不随便讲话、不做小动作；坐姿端正，举手发言，服从老师管理；认真完成作业；团结同学；午餐排队等。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）