人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”精练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”精练，共5页。试卷主要包含了路灯坏了，向部门反映，课堂规则是为了，哪种行为是对公共设施的爱护，路灯坏了，应向部门反映等内容，欢迎下载使用。
1.猜谜语“小小一间房，有墙又有窗，马路当中跑，行人走两旁。”谜底是（ ）。
A.火车 B.汽车 C.自行车
2.路灯坏了，向（ ）部门反映。
A.城市管理
B.质量监督
C.车辆管理
3.课堂规则是为了（ ）。
A.保证游戏的正常进行
B.保证课堂学习的井然有序
C.保持学校和教室的干净整洁
4.哪种行为是对公共设施的爱护（ ）。
A.在公交站牌上贴广告
B.公园长椅上乱蹦乱跳
C.将垃圾轻轻放进垃圾桶
5.小东从超市买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，他应该怎么做？（ ）
A.自己留下，这是售货员的问题
B.还给售货员阿姨，做个诚实的孩子
C.不告诉父母，不还给阿姨，悄悄把钱花完
6.路灯坏了，应向（ ）部门反映。
A.城市建设管理
B.质量监督
C.车辆管理
二.填空题(共6题，共26分)
1.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
2.公共设施是我们的好朋友，我们应该（ ）它们，有的人却（ ）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（ ）。
3.公共设施是为我们（ ）的，我们应该善待它们。
4.（ ）他人是一门学问，需要我们不断地（ ）。
5.游戏中有规则，（ ）中也是处处有规则。
6.生活中处处有（ ）。我们都得到过别人的（ ）、（ ），我们也应该关心、帮助别人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。 （ ）
2.在生活中我们都得到过别人的关心和帮助，我们也应该关心帮助别人。（ ）
3.成长需要诚实，我们应该做一个诚实守信的人。（ ）
4.生活处处有规则，我们每一个人都要自觉遵守规则。 （ ）
5.实验小学三年级同学在老师的带领下去大街上清理公共设施上的小广告。 （ ）
6.服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢。”（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.把下面的职业与相对应的称呼连在一起。
①医务工作者 ②教师 ③环卫工人 ④邮递员
A.城市美容师 B.绿衣天使 C.白衣天使 D.人类灵魂工程师
五.简答题(共5题，共40分)
1.你知道生活中规则有哪些？
2.你是个善于帮助别人的人吗？请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些？
3.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
4.生活中处处有规则，那我们应该怎么样遵守规则。
5.你的身边有哪些是公共设施？
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.B
6.A
二.填空题
1.关心；帮助；需要
2.善待；不善待；我们自己
3.服务
4.关心和帮助；学习
5.生活
6.爱心；关心；帮助
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.公共场合不许大声喧哗、不允许闯红灯、不允许随地吐痰、不允许破坏公产财产、不允许横穿马路等。
2.我是位善于帮助别人的人。
技巧有：以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。
3.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
4.（1）自觉遵守交通规则，主动避让正在行驶的车辆。
（2）无人监督时更要遵守规则。
（3）学会排队不插队。
（4）不乱扔垃圾，保护环境。
5.公共图书阅览室，路灯、垃圾箱、篮球场、公园（意思对即可）。
六.综合题
1.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。
公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。