人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则随堂练习题，共4页。试卷主要包含了课堂规则是为了，下列不属于公共设施的是，下列做法违反交通规则的是等内容，欢迎下载使用。
1.据报道，2019年10月23日重阳节，合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷，这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了7次脚。这样的献爱心，不少老人表示受不了。老年公寓的一位老奶奶摇着头说：“原本是关爱我们老人的活动，可是我并不觉得开心。”老人不开心的原因是（ ）。
A.老人不愿意洗脚
B.志愿者没有感同身受地了解老人的需求
C.老人不喜欢志愿者
2.课堂规则是为了（ ）。
A.保证游戏的正常进行
B.保证课堂学习的井然有序
C.保持学校和教室的干净整洁
3.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.路灯
B.商业广告牌
C.绿化带
4.下列行为（ ），是我善待“朋友”——公共设施的表现。
A.我用弹弓护或石头砸路灯
B.在公园躺椅上刻上我的名字
C.路旁新栽的小树歪了，我把它扶正
5.下列做法违反交通规则的是（ ）。
A.走路要走人行道
B.走路不看书
C.在路上要靠左边走，不要打闹
6.发现学校的乒乓台柱子坏了，我们应该（ ）。
A.及时报告老师
B.没事，继续玩
C.与我无关，迅速离开
二.填空题(共6题，共22分)
1.各行各业的劳动者都是为人民（ ）的，都值得我们（ ）。
2.游戏中有（ ），生活中也是处处有（ ）。
3.我生活的社区（村庄）有很多公共设施，如（ ）、（ ）。
4.玩游戏一定要有（ ），不然游戏无法进行；有了（ ）不遵守，游戏同样进行不下去。
5.精彩的游戏中有规则，生活处处也有（ ），每种规则都有它的作用，人人都应该自觉（ ）。
6.路灯坏了，向（ ）反映。
三.判断题(共6题，共12分)
1.电线杆上贴小广告的行为应该被禁止。（ ）
2.损坏公共设施的行为是违法的。（ ）
3.随大溜是一种很好的自我保护方式。 （ ）
4.反正楼道是公共空间，我把不要的杂物我放在这里正好。（ ）
5.生活中规则是人制定的，可以随意的更换规则。 （ ）
6.不主动爱护公共设施的人，说明其素质不好。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
五.简答题(共5题，共40分)
1.请写出学校生活中的规则（至少5条）。
2.关于损坏公共设施的行为，法律是怎么规定的？
3.你认为在帮助他人时，还有那些要注意的呢？
4.在帮助别人时应该注意什么呢？（至少列举三条）
5.在生活中你做过哪些有爱心的事情？请简单写一写吧。
六.综合题(共1题，共6分)
1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？
（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
（2）当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
（3）漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.服务；尊重
2.规则；规则
3.儿童游乐场；足球场
4.规则；规则
5.规则；遵守
6.城市建设管理部门
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.按时上课，遵守纪律；上课不随便讲话、不做小动作；坐姿端正，举手发言，服从老师管理；认真完成作业；团结同学；午餐排队等。
2.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。
3.①以平等的态度对待需要帮助的人。②尊重他们的隐私和意愿。③感同身受地了解他们的需要。④以友善热诚的态度帮助他们。
4.1、以平等的态度对待需要帮助的人。2、尊重他们的隐私和意愿。3、感同身受地了解他们的需要。4、以友善与热诚的态度帮助他们。
5.帮助老人过马路；参加社会公益活动，为灾区进行募捐活动等。
六.综合题
1.（1）休息椅 （2）垃圾桶 （3）路灯