三年级下册8 大家的“朋友”课后测评

这是一份三年级下册8 大家的“朋友”课后测评，共5页。试卷主要包含了当好朋友不守规则的时候，我要，下面说法正确的是，对于规则，我们应该，下列不属于公共设施是等内容，欢迎下载使用。
1.看到垃圾桶旁掉落的饮料瓶，我们应该（ ）。
A.假装没看到
B.嫌脏，躲得远远的
C.顺手捡起来，扔进垃圾桶
D.用脚踢着玩
2.当好朋友不守规则的时候，我要（ ）。
A.劝他要遵守规则
B.当做没看见
C.跟他一起不守规则
3.据报道，2019年10月23日重阳节，合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷，这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了7次脚。这样的献爱心，不少老人表示受不了。老年公寓的一位老奶奶摇着头说：“原本是关爱我们老人的活动，可是我并不觉得开心。”老人不开心的原因是（ ）。
A.老人不愿意洗脚
B.志愿者没有感同身受地了解老人的需求
C.老人不喜欢志愿者
4.下面说法正确的是（ ）。
A.保护公共设施是政府的责任。
B.我们应该正确使用公共设施。
C.爱护公共设施只是一句口号而已。
5.对于规则，我们应该（ ）。
A.想遵守就遵守
B.自觉遵守
C.需要时遵守，不需要就不遵守
6.下列不属于公共设施是（ ）。
A.小区警卫室
B.小区健身器材
C.小区凉亭
二.填空题(共6题，共14分)
1.（ ）中有规则，（ ）中也是处处有规则。
2.公共设施对我们非常重要，我们要（ ）它们。
3.曾经有一名叫（ ）的解放军战士，他是一个充满爱心的人。
4.公共场所供大家使用的设施称为（ ）。
5.19世纪，（ ）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
6.生活中处处有（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小英经常组织社区的小朋友给花草树木浇水，打扫社区卫生。（ ）
2.规则多了太烦人，太限制人的自由了。（ ）
3.共享单车使用完之后，要把它放在规定的地方，方便其他人使用。（ ）
4.跟自己的好朋友玩游戏时，不用遵守规则。（ ）
5.生活中的规则是人制定的，所以规则可以随意地更改。（ ）
6.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.把下面的职业与相对应的称呼连在一起。
①医务工作者 ②教师 ③环卫工人 ④邮递员
A.城市美容师 B.绿衣天使 C.白衣天使 D.人类灵魂工程师
五.简答题(共5题，共37分)
1.列举3个你知道的公共设施的名称，并把其中的一个设施的作用介绍给大家。
2.在学校中我们要遵守哪些规则？
3.生活中处处有规则，那我们应该怎样遵守规则？（至少写出三条）
4.当你看到别人不遵守规则时，应该怎么做？
5.我们的生活离不开规则，请你说一说学校中我们要遵守哪些规则？（至少四条）
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.游戏；生活
2.善待
3.雷锋
4.公共设施
5.电报
6.爱心
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.路灯、公厕、垃圾箱、街道指示牌、过街天桥、休息椅等。路灯的作用就是给道路提供照明，方便人们在晚上出行。
2.上下楼梯靠右行。
上课认真听讲，认真完成作业，不做小动作，不开小差。
在餐厅吃饭的时候要保持安静，不浪费粮食。
爱护学校的花草树木，不攀摘花草。
不乱丢果皮纸屑，爱护学校的环境卫生。
下课不追逐打闹，时刻注意安全。
在图书室、阅览室要保持安静，不大声喧哗，影响他人学习。
尊敬老师，与同学互帮互助，和睦相处。
3.（1）自觉遵守交通规则，主动避让正在行驶的车辆。（2）无人监督时，更要遵守规则。（3）学会排队，不插队。（4）不乱丢垃圾，保护环境。
4.当我看到别人不遵守规则时，我会劝说，首先自己做一个守规则的人。必要时向有关部门提出合理化的建议。
5.不迟到，不早退，按时完成作业，尊敬师长，团结同学等等 。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！