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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题附答案【综合题】

    人教部编版   三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题附答案【综合题】第1页
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    政治 (道德与法治)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则同步训练题

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    这是一份政治 (道德与法治)三年级下册第三单元 我们的公共生活9 生活离不开规则同步训练题,共5页。试卷主要包含了下面不属于学校规则的是,谁的观点是错误的,乘坐公共汽车时,我会等内容,欢迎下载使用。
    1.下面不属于学校规则的是( )。
    A.上课认真听讲
    B.爱护绿化,禁止采摘
    C.按时上学
    D.上公交车先上后下
    2.公共设施是我们的“朋友”,我们应该善待它。下列不属于公共设施的是( )。
    A.分类垃圾箱
    B.交通信号灯
    C.家庭用水杯
    D.街道公厕
    3.新型冠状病毒防控期间,我们最好不要( )。
    A.勤洗手
    B.多通风
    C.常消毒
    D.参加朋友聚会
    4.谁的观点是错误的( )。
    A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常。
    B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
    C.晓晓认为,任何情况下,冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。
    5.乘坐公共汽车时,我会( )。
    A.主动购票
    B.能逃票就逃票
    C.趁人多时混进去
    6.在标有禁止拍照的美术馆,我们应该( )。
    A.有序参观,不拍照
    B.看到自己喜欢的作品偷偷拍下来
    C.在没有人看到的情况下,可以偷偷拍照
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该( )、( )别人。我们在关心和帮助他人时,要用心了解他人的( )。
    2.在公共场所供大家使用的设施,称为“( )”。它是为了( )大家的生活而设置的。我们常见的公共设施有( )、( )、( )、( )。
    3.公共设施对我们非常重要,我们要( )它们。
    4.上下楼梯的规则是( )。
    5.我们身边的关爱有些是显而易见的,有些则是( )的,不留心我们就无法发现。
    6.日常生活中,我们要做到( )使用公共设施。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.行善也需要智慧,帮助别人也要尊重别人的自尊心。 ( )
    2.在日常生活中,大家都要遵守交通规则。 ( )
    3.规则多了就太烦人了,规则越少越好。( )
    4.生活中的规则有助于维护正常的生活秩序。( )
    5.共享单车使用完之后,要把它放在规定的地方,方便其他人使用。( )
    6.小区的健身器械坏了,我们打112维修。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.把下面人物与其负责工作联系在一起:
    校长 负责学生的体检、医务工作
    老师 负责借图书、报刊和杂志
    图书管理员 负责全校的工作
    校医 负责给学生讲课、教育学生
    五.简答题(共5题,共53分)
    1.你玩过哪些游戏?请举例说一说这个游戏的游戏规则。
    2.作为一名小学生,我们可以做些什么力所能及的事,来保护我们的生活环境呢?(至少写三件)
    3.“在学校,如果人人遵守规则,学校生活才会有序进行;在比赛时,如果人人都遵守规则,比赛才会公平、合理。在马路上遵守规则,车辆与行人才会更有序、更安全。”这段话告诉我们什么道理?
    4.生活处处有规则,你能列举一些规则,并说明它们的作用吗?
    5.说出6种你所在社区内常见的公共设施。
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
    我的设计方案:
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.C
    3.D
    4.A
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.关心;帮助;需要
    2.公共设施;方便;交通信号灯;护栏;休息椅;凉亭(答案不唯一)
    3.善待
    4.靠右行走,不追逐打闹
    5.不露痕迹
    6.文明
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.玩过的游戏有:老鹰捉小鸡;踢房子 等。规则:以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔,鸡妈妈后面依次是小鸡仔,“老鹰”不许推鸡妈妈,只能跑动避开鸡妈妈,抓到鸡妈妈后面第三个以后的“小鸡”,即为一次游戏结束。
    2.答:尽量减少使用一次性塑料袋,提倡使用环保袋。不乱丢垃圾。一水多用,节约每一滴水。低碳出行,尽量乘坐公共交通工具。随手关灯,节约用电。
    3.生活中处处有规则,游戏中有规则,现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用,遵守规则才能维护正常的生活秩序。
    4.学校规则可以保证我们健康、安全,愉快地学习。如课间不在教室里追逐打闹,上下楼梯靠右行,参加活动遵守秩序等规则是为了保证活动的安全。不在课桌椅、教室墙上涂抹刻画,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,认真做值日等规则是为了保持我们学校和教室的卫生。上课专心听讲。发言先举手,遵守课堂纪律等规则是为了保证学习的质量与效率等等。
    5.分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、路灯等。
    六.综合题
    1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
    据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。

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