人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则习题，共4页。试卷主要包含了下面同学的行为，受欢迎的是，帮助别人的做法正确的是，在上下楼梯的过程中，我们要，下列不属于公共设施的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面同学的行为，受欢迎的是（ ）。
A.小明在公交车上给老奶奶让座
B.小红劝告叔叔不要伤害动物
C.小军买票时主动排在其他同学后面
2.小区垃圾没人管，我们应该会找（ ）去打扫。
A.叔叔
B.爸爸
C.物业
D.邻居
3.帮助别人的做法正确的是（ ）。
A.小矮子，我来帮你拿吧
B.看你走路难受，我给你打饭吧
C.下雨了，小明把雨伞借小军
D.我帮你做完了我们快点回家
4.在上下楼梯的过程中，我们要（ ）。
A.上下楼梯靠右行
B.在楼梯上追逐打闹
C.站在楼梯中间，不让别人通过
5.爱心是需要传递的，下面说法正确的是（ ）。
A.看见有老人上车赶紧假装看书
B.乘坐公交车不给孕妇让座
C.我们应该主动帮助行动视力障碍者
6.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.小区门卫
B.小区躺椅
C.街道指示牌
D.分类垃圾箱
二.填空题(共6题，共34分)
1.在公共场所供大家使用的（ ），称之为“公共设施”。它是为了方便大家的（ ）而设置的。常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、（ ）、花坛、休息椅、（ ）、街道指示牌、过街天桥、小区（ ）、路灯、（ ）、公厕
2.精彩的（ ），是伴随我们童年成长的好伙伴。
3.当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。猜一猜我是（ ）
4.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（ ）才能发现。
5.我知道的公共设施有（ ）、交通信号灯、（ ）、路灯、（ ）等等。
6.以（ ）的态度对待需要帮助的人，尊重他们的（ ）和（ ）曾经有一名叫（ ）的解放军战土，他是一个充满爱心的人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助别人。（ ）
2.公用电话坏了，打112维修。 （ ）
3.我看到路灯坏了，我向城市建设管理部门反映。（ ）
4.去超市买东西，为了节省时间，小明总是插队付款。（ ）
5.这里是“无人售报架”，我们可以随便拿回家看看再还回来。（ ）
6.帮助别人的同时更要尊重别人。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将场景与对应的规则连起来。
十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
五.简答题(共5题，共39分)
1.校园生活一定给你留下许多美好的回忆吧！请选择其中一件事情说一说。
2.学校生活中的规则有哪些?
3.说出6种你所在社区内常见的公共设施。
4.列举一些你周围的公共设施，并说出它们的作用。
5.我们应该怎样爱护公共设施呢？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.设施；生活；公用电话；邮筒；健身器材；凉亭
2.游戏
3.休息椅
4.关爱；留心
5.垃圾箱；公用电话；公共厕所
6.平等；隐私；意愿；雷锋
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.打扫校园环境卫生，为美化我们的学习生活环境出力等等。
2.（1）按时上学不迟到。（2）上下楼梯靠右行。（3）课间要玩正当游戏。
3.分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、路灯等。
4.提示：小区健身器材：可以帮助我们锻炼身体，增强我们的体魄；凉亭：方便人们休息乘凉，下雨的时候又是外出人们很好的避雨处。
5.公共设为我们的生活提供了方便，我们要像爱护自己一样爱护它们，如打完电话后要把话机放好，保护路牌、信筒、报栏、站牌、体育设施的干净卫生；遇到破坏这些公共设施的行为要进行劝阻或制止等。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。