小学人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则课时作业

这是一份小学人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则课时作业，共4页。试卷主要包含了下面说法正确的是，公共设施不会出现在哪里，马路上的窨井盖不见了，你应该，帮助别人的做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下面说法正确的是（ ）。
A.我们应该正确使用公共设施
B.保护公共设施是政府的责任
C.维护公共设施只是一句漂亮话
2.下列哪个方法不能很好的解决小区的健身器材损坏的情况？（ ）
A.向物业汇报，让物业的人及时维修。
B.在健身器材旁张贴宣传标语，号召人们爱护健身器材。
C.把健身器材封起来，不允许人们再使用。
3.公共设施不会出现在哪里（ ）。
A.小区
B.街头
C.家里
4.看到社区志愿者正在清理环境卫生，你会（ ）。
A.和小伙伴在一旁做游戏
B.召唤小伙伴一起来帮忙打扫
C.假装没看见，躲得远远的
5.马路上的窨井盖不见了，你应该（ ）。
A.打110报警
B.找城市建设部门
C.找小区物业
6.帮助别人的做法正确的是（ ）。
A.小矮子，我来帮你拿吧
B.看你走路难受，我给你打饭吧
C.下雨了，小明把雨伞借小军
D.我帮你做完了我们快点回家
二.填空题(共6题，共18分)
1.应该善待（ ）公共设施。
2.破坏公共财产，不仅是文明行为，还可能是（ ）行为。
3.精彩的游戏，是伴随我们童年成长的（ ）。
4.玩游戏一定要有（ ），没有（ ）游戏无法进行，有了（ ）不遵守，游戏同样进行不下去。
5.消防栓标志是提示我们附近有（ ）设备。
6.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便（ ）的生活而设置的。
三.判断题(共6题，共12分)
1.公共设施没有人管，我可以随意使用。（ ）
2.小区的健身器械坏了，我们打112维修。（ ）
3.只要有人不遵守规则，我也不遵守规则。（ ）
4.关爱就在我们身边。（ ）
5.公共汽车站牌上贴满了小广告，但跟我没关系，我可以置之不理。（ ）
6.小区的绿化很美，物业的叔叔阿姨们经常护理，我们也要爱护。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.根据公共设施的特点，将对应名称连起来。
当你在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下歇歇。 广播喇叭
当你想扔掉手中的垃圾时，我会说：“扔到我这里，保持清洁”。 公园长椅
我会讲科技致富的方法，会讲故事，我给大家带来知识和欢乐。 路灯
我能指挥马路上的车辆和行人，让大家有序交替通行。 垃圾桶
漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。 红绿灯
五.简答题(共5题，共42分)
1.你玩过哪些游戏？请举例说一说这个游戏的游戏规则。
2.在帮助别人时应该注意什么呢？（至少列举三条）
3.关心和帮助他人是一门学问，那么在帮助他人时，我们应该注意什么呢？
4.你知道哪些公共设施？（至少写出5种）
5.生活处处有规则，你能列举一些规则，并说明它们的作用吗？
六.综合题(共1题，共5分)
1.图片中的同学问什么不愿接受帮助？请你帮这个戴帽子的同学换个说法，让另一位小伙伴很高兴的接受他的帮助！
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.爱护
2.犯罪
3.好伙伴
4.规则；规则；规则
5.灭火
6.公共设施；大家
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.玩过的游戏有：老鹰捉小鸡；踢房子 等。规则：以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔，鸡妈妈后面依次是小鸡仔，“老鹰”不许推鸡妈妈，只能跑动避开鸡妈妈，抓到鸡妈妈后面第三个以后的“小鸡”，即为一次游戏结束。
2.1、以平等的态度对待需要帮助的人。2、尊重他们的隐私和意愿。3、感同身受地了解他们的需要。4、以友善与热诚的态度帮助他们。
3.①以平等的态度对待需要帮助的人；②尊重他们的隐私和意愿；③感同身受地了解他们的需求；④以友善与热诚的态度帮助他们。
4.垃圾箱、路灯、交通信号灯、公园长条椅、路面井盖等。
5.学校规则可以保证我们健康、安全，愉快地学习。如课间不在教室里追逐打闹，上下楼梯靠右行，参加活动遵守秩序等规则是为了保证活动的安全。不在课桌椅、教室墙上涂抹刻画，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，认真做值日等规则是为了保持我们学校和教室的卫生。上课专心听讲。发言先举手，遵守课堂纪律等规则是为了保证学习的质量与效率等等。
六.综合题
1.因为从那个小伙伴的说法看，他没有以平等的态度对待需要帮助的人。这样的说法他会愿意接受：我正好也去食堂，顺便给你买饭吧！