小学人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则当堂达标检测题

这是一份小学人教部编版 (五四制)9 生活离不开规则当堂达标检测题，共5页。试卷主要包含了以下哪项不是我们的社区设施是等内容，欢迎下载使用。
1.在标有禁止拍照的美术馆，我们应该（ ）。
A.有序参观，不拍照
B.看到自己喜欢的作品偷偷拍下来
C.在没有人看到的情况下，可以偷偷拍照
2.我去买票时，发现队排得很长，我应该（ ）。
A.耐心等待
B.随意插队
C.让别人帮我买票，我在旁边的等候区休息。
3.以下哪项不是我们的社区设施是（ ）。
A.垃圾箱
B.居委会
C.河流
4.在帮助他人时，应以（ ）的态度对待需要帮助的人。
A.平等
B.高傲
C.鄙视
D.怜悯
5.不同场合、领域都有其规则约束和规范人们的行为。这是因为（ ）。
A.规则可以限制人们的自由
B.有规则就会没有自由
C.遵守规则是社会正常运转的前提
6.公共场所存在安全隐患，所以我们应该（ ）。
A.携带易燃易爆物品
B.自觉遵守安全警示
C.红灯时，走斑马线
二.填空题(共6题，共14分)
1.各行各业的劳动者都是为人民（ ）的，都值得我们（ ）。
2.公民的通信自由和（ ）是受法律保护的。
3.（ ）是每个人参与社会公共生活的基本要求，也是与人交往的基础
4.雷锋是一个（ ）的人。
5.在我们身边有许多需要帮助的人，我们应该把爱心变成（ ）。
6.为了让行人有序通过路口我们设立了“（ ）”这个公共设施。
三.判断题(共6题，共12分)
1.无人监督的时候，我就把垃圾随手扔地上。（ ）
2.公共汽车站牌上贴满了小广告，但跟我没关系，我可以置之不理。（ ）
3.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，我们可以选择立即过马路。（ ）
4.在生活中处处有规则，各种各样的规则保证了人们安全愉快的生活。（ ）
5.小明跟小敏一起玩，没事就拨打110玩。（ ）
6.现在好人没好报，献爱心也得不到回报。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把公共设施和它的作用用线连接起来。
路灯 给游客休息
车站牌 指示交通规则
公园长椅 给人们照明
消防栓 给乘客指示路线
红绿灯 灭火
五.简答题(共5题，共40分)
1.每种规则都有它的作用，你能列举出一些规则，并说明它们的作用吗？
2.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？并介绍这些公共设施为我们提供了哪些服务。（至少4种）
3.请列举学校、生活中的规则。
4.学校生活中的规则有哪些?
5.你是个善于帮助别人的人吗？请联系生活实际谈谈善于帮助别人的技巧有哪些？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.服务；尊重
2.通信秘密
3.遵守规则
4.充满爱心
5.行动
6.交通信号灯
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.身边的规则有：交通规则（规范车辆行人出行）
各种比赛规则（维护比赛秩序 ）
购物消费规则（维护购物消费秩序）
2.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在长椅上休息一下。
垃圾桶，当人们想扔掉手中的垃圾时，就可以扔进垃圾桶里。
小区健身器械，为小区的人们提供健身的设施和场所。
3.按时上学，不可迟到早退。在学校里上下楼梯靠右行走。上课认真听讲。课间活动要有秩序，不可大声喧哗，追逐打闹。课后作业要认真完成。
未成年人不得出入网吧！禁止采摘公园绿化带上的花朵果实。禁止攀爬公共设施。要爱护公共设施。遵守交通规则。上下公交车要排队，遵守前门上车，后门下车的规则。合理即可
4.（1）按时上学不迟到。（2）上下楼梯靠右行。（3）课间要玩正当游戏。
5.我是位善于帮助别人的人。
技巧有：以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感统身受地了解需要帮助的需要；以友善与热诚的态度帮助需要帮助的人。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。