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    人教部编版 (五四制) 三年级下册第三单元 我们的公共生活 8 大家的“朋友” 测试题1357183

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    小学人教部编版 (五四制)第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”课后测评

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    这是一份小学人教部编版 (五四制)第三单元 我们的公共生活8 大家的“朋友”课后测评,共5页。试卷主要包含了会更换小区里不亮的灯泡,哪种行为是在破坏对公共设施,路上井盖不见了,打报警等内容,欢迎下载使用。
    1.据报道,2019年10月23日重阳节,合肥市老年公寓前后有4拨爱心人士来给老人们献爱心。献爱心活动如同井喷,这家养老院有位老人甚至一天内被志愿者们洗了7次脚。这样的献爱心,不少老人表示受不了。老年公寓的一位老奶奶摇着头说:“原本是关爱我们老人的活动,可是我并不觉得开心。”老人不开心的原因是( )。
    A.老人不愿意洗脚
    B.志愿者没有感同身受地了解老人的需求
    C.老人不喜欢志愿者
    2.生活中场景不同,我们承担角色是不一样的,你认为与角色不相匹配的是( )。
    A.在家里我是王子或公主
    B.在商场里我是顾客
    C.在学校里我是学生
    3.( )会更换小区里不亮的灯泡。
    A.电工师傅
    B.村委会主任
    C.保洁人员
    4.哪种行为是在破坏对公共设施( )。
    A.扶起倒地的垃圾桶
    B.清除灯杆上的小广告
    C.用小石子砸路灯
    5.“烽火戏诸侯”的故事中,是通过( )通信方式传达军情的。
    A.邮驿
    B.飞鸽
    C.烽火
    6.路上井盖不见了,打( )报警。
    A.112
    B.110
    C.120
    二.填空题(共6题,共26分)
    1.19世纪,( )的诞生,标志着一个新的通信时代的到来。
    2.公共电话坏了,打( )维修。路上的窨井盖坏了,可打( )报警。路灯坏了,向( )反映。小区健身器械坏了,找小区( )维修。
    3.精彩的( ),是伴随我们童年成长的好伙伴。
    4.( )是为了方便大家的生活而设置的。常见的有:( );、( )和( )等。
    5.猜猜我是你们的哪个“朋友”?
    当你行走在公园里,想坐下来休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。( )
    6.精彩的游戏中有规则,生活处处也有( ),每种规则都有它的作用,人人都应该自觉( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.关心和帮助他人是很容易的,不需要我们不断地学习。( )
    2.我们应该关心和帮助生活有困难的人。( )
    3.家里灯泡坏了,下水道堵塞了,这些事都由居委会(村委会)负责处理。( )
    4.乘坐电梯时不要超员,否则会影响电梯的安全运行。( )
    5.东东上公交车后就直接坐到残疾人专座上。( )
    6.生活处处有规则,我们每一个人都要自觉遵守规则。 ( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.把下列相对应的关系用直线连接起来。
    砍倒樱桃树的小男孩 宋濂
    言而有信 张强
    造林英雄 乔治华盛顿
    自学医学为人治病 张候拉
    “5-12”地震小英雄 张海迪
    五.简答题(共5题,共52分)
    1.每种规则都有它的作用,你能列举出一些规则,并说明它们的作用吗?
    2.下面都是一些违反规则的行为,请你帮他们改正吧!
    (1)早上小明上学迟到了,到了教室,没敲门就进去了。
    (2)林林和几个同学在学校的花园里踢足球,踢得很开心。
    (3)玲玲和妈妈在电影院看电影时大声喧哗。
    (4)爸爸下班开车回家的时候,遇到红灯总是直接闯过去。
    (5)军军很调皮,上课的时候经常和其他同学说活,还会在其他同学背上贴纸条。
    3.怎样文明使用公共设施?
    4.为什么说生活处处有规则?规则在哪里呢?
    5.生活离不开规则,请你找一找。
    学校生活中的规则有:
    社会生活中的规则有:
    六.综合题(共1题,共6分)
    1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施?
    (1)当你行走在公园里,想坐下休息时,我会张开双臂,让你坐下来歇一歇。
    (2)当你想扔掉手中的垃圾时,我会笑眯眯地对你说:“扔到我这里,保持街道的清洁!”
    (3)漆黑的夜晚,我为人们照亮回家的路。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.A
    4.C
    5.C
    6.B
    二.填空题
    1.电报
    2.112;110;城市建设管理部门;物业管理公司
    3.游戏
    4.公共设施;分类垃圾桶;交通信号灯;护栏
    5.休息椅
    6.规则;遵守
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.身边的规则有:交通规则(规范车辆行人出行)
    各种比赛规则(维护比赛秩序 )
    购物消费规则(维护购物消费秩序)
    2.(1)小明应该先敲门,向老师报告得到允许后才能进入教室。
    (2)林林和同学们应该爱护学校的公共环境,不应该在花园里踢球。他们应该到操场或运动场踢球。
    (3)在看电影的时候,玲玲应该遵守电影院的规章制度,不应该大声喧哗。
    (4)爸爸应该遵守交通规则,红灯停、绿灯行。
    (5)军军在上课的时候应该遵守课堂纪律,不应该在课堂上说话或做小动作,而应该专心听讲。
    3.(1)要保护公共设施。(2)看到有人破坏公共设施要阻止,(3)发现公共设施坏了,我们要向城市建设管理部门反映。
    4.不论是日常生活、学习还是游戏,都有规则。规则与我们的生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面。所以说,生活处处有规则。规则存在于我们的家庭生活中,学习生活中及社会生活中,只要我们每天生活在这个世界上,就有规则,它就在我们身边。我们通过看、问、思考、查资料等方法就能找到很多规则。
    5.学校生活中的规则有:①上下楼梯靠右行。②按时上学不迟到。③走廊里不能大声喧哗。④回答问题要举手。
    社会生活中的规则有:①银行办理业务要排队。②十字路口要看红绿灯走斑马
    六.综合题
    1.(1)休息椅 (2)垃圾桶 (3)路灯

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