人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则习题，共4页。试卷主要包含了我的特点从可以了解到，下列做法正确的是，公用电话坏了，打维修等内容，欢迎下载使用。
1.我的特点从（ ）可以了解到。
A.活动中
B.镜子里
C.别人的看法中
2.下列做法正确的是（ ）。
A.在教室里玩游戏
B.在图书馆唱歌
C.在操场上打闹
D.在候车室看书
3.公用电话坏了，打（ ）维修。
A.112 B.122 C.120
4.对待每一种职业的劳动者，错误的做法是（ ）。
A.尊重他们
B.多为他们着想
C.不用理他们
5.生活中场景不同，我们承担角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是（ ）。
A.在家里我是王子或公主
B.在商场里我是顾客
C.在学校里我是学生
6.在帮助他人时，应以（ ）的态度对待需要帮助的人。
A.平等
B.高傲
C.鄙视
D.怜悯
二.填空题(共6题，共16分)
1.生活中处处有爱心，我们都得到过别人的关心帮助，我们也应该（ ）。
2.如果路上的窨井盖不见了，我们可以打（ ）报警。
3.游戏中有（ ），生活中也处处有规则。
4.19世纪，（ ）的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。
5.帮助他人时，要以（ ）的态度对待需要帮助的人，我们要（ ）他们的隐私和意愿。
6.我们在（ ）和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.许多人都不遵守规则时，我也不用遵守规则了。（ ）
2.规则多了就太烦人了，规则越少越好。（ ）
3.星期天，滔滔和东东主动打扫小区健身器材的清洁卫生。 （ ）
4.旅游景点到处是垃圾，我也没有必要再把垃圾送到垃圾桶里了。 （ ）
5.李菲的邻居是清洁工，李菲总觉得她身上有一股味道，所以一见这位邻居就走开。（ ）
6.小明用石头打坏了路灯。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将场景与对应的规则连起来。
十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
五.简答题(共5题，共40分)
1.生活中常见的公共设施有哪些，它们的作用是什么？
2.当你来到一个十字路口，发现绿色信号灯还没亮起，但是马路上一辆车都没有，你是选择马上过马路，还是选择等一等，为什么？请你说一说你的做法和理由？
3.说一说，你得到过别人什么关心或帮助？你当时有何感受呢？
4.什么是公共设施？它们有什么作用？
5.说说你知道的雷锋叔叔关心帮助他人的故事？
六.综合题(共1题，共10分)
1.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？请写一写并说一说这些公共设施为我们提供了哪些服务？
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.A
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.关心帮助别人
2.110
3.规则
4.电报
5.平等；尊重
6.关心；需要
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.生活中常见的公共设施有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……它们为人们服务，为大家提供了方便。
2.是选择等一等，等绿灯亮的时候再通过马路。因为如果绿色信号灯还没有亮起，就过马路，这是闯红灯的行为，是违反规则的。并且这个时候马路上没有车，并不代表在过马路的时候路上也没有车，如果在过马路的时候突然行驶过来一辆车，会非常危险，容易引起交通事故。因此，还是选择等绿色信号灯亮起的时候再过马路。
3.我有一次坐公交车忘带钱了，是一位老奶奶帮我付的票钱，我心里很感动，以后再遇到这种情况，我也会帮助别人的。
4.答：公共场所供大家使用的设施称为“公共设施”，它是为了方便大家的设置的。
5.赶车主动帮列车员打扫车厢；雨中送母子；主动做小学生校外辅导员等。
六.综合题
1.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在公园的长椅上休息一下。
垃圾桶，人们有了垃圾，就扔进垃圾桶。
小区健身器材，为小区的人们提供健身的设施和场所。
公用电话，人们想打电话，就可以利用路边的公用电话。
邮筒，人们想寄信就可以把信投到邮筒里。
共享单车，方便人们出行，人们需要就近办事、上学、上班，都就可以使用共享单车。