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    人教部编版 三年级下册第三单元 我们的公共生活 9 生活离不开规则 测试题精品(满分必刷)

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    2021学年9 生活离不开规则同步训练题

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    这是一份2021学年9 生活离不开规则同步训练题,共5页。试卷主要包含了会更换小区里不亮的灯泡,帮助别人的做法正确的是,下面不是公共设施的是,路灯坏了,应向部门反映等内容,欢迎下载使用。
    1.( )会更换小区里不亮的灯泡。
    A.电工师傅
    B.村委会主任
    C.保洁人员
    2.放学路上看到坐轮椅的人过马路,你应该( )。
    A.主动过去问他需不需要帮忙
    B.跟在背后嘲笑他
    C.立即远离,不要管闲事
    3.帮助别人的做法正确的是( )。
    A.小矮子,我来帮你拿吧
    B.看你走路难受,我给你打饭吧
    C.下雨了,小明把雨伞借小军
    D.我帮你做完了我们快点回家
    4.下面不是公共设施的是( )。
    A.小区的分类垃圾箱
    B.车库里的停车位
    C.小区健身器材
    D.路灯
    5.路灯坏了,应向( )部门反映。
    A.城市建设管理
    B.质量监督
    C.车辆管理
    6.漆黑的夜晚,小区(村庄)的( )为我们照亮回家的路。
    A.路灯
    B.太阳
    C.镜子
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.我国通信有着悠久的历史。人们曾经利用人力、畜力、声音、( )等方式实现沟通。
    2.在我们身边还有很多需要帮助的人,让我们把自己的( )变成行动吧!
    3.上下楼梯的规则是( )。
    4.交通报警电话是( ),火警电话是( )。
    5.公共设施是我们的好朋友,我们应该( )它们,有的人却( )它们,使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏,给人们造成不便。伤害这些朋友,最终伤害的是( )。
    6.在公共场所供大家使用的( ),称之为“公共设施”。它是为了方便大家的( )而设置的。常见的有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、( )、花坛、休息椅、( )、街道指示牌、过街天桥、小区( )、路灯、( )、公厕
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.李叔叔家收西瓜缺人手,但我们人小,就不去帮倒忙了。( )
    2.我还小,只用接受别人的关心和帮助就行了,不用关心和帮助别人。( )
    3.规则多了太烦人,太限制人的自由了。( )
    4.在生活中我们都得到过别人的关心和帮助,我们也应该关心帮助别人。( )
    5.小偷偷走了一个井盖,应对他进行拘留。( )
    6.小明用石头打坏了路灯。( )
    四.连线题(共1题,共6分)
    1.学校有很多为我们服务的工作人员,请把下面不同岗位的工作人员对应的工作连线
    医务室王医生 严格管理校园进出
    门卫叔叔 及时处理学生伤情
    食堂阿姨 为学生准备营养餐
    五.简答题(共5题,共37分)
    1.下图中小朋友的做法对吗?你想对他们说些什么?
    2.生活中常见的公共设施有哪些?
    3.请你列举生活中常见的公共设施,至少列出5个。
    4.在家里存在哪些规则?(请举例说明)
    5.请写出学校生活中的规则(至少5条)。
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善,也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧!
    我的设计方案:
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.C
    4.B
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.火光
    2.爱心
    3.靠右行走,不追逐打闹
    4.122;119
    5.善待;不善待;我们自己
    6.设施;生活;公用电话;邮筒;健身器材;凉亭
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.连线题
    1.医务室王医生-----及时处理学生伤情;门卫叔叔-------严格管理校园进出;食堂阿姨------为学生准备营养餐
    五.简答题
    1.不对。红灯亮起应该禁止通行,等绿灯亮了再过马路。他们没有遵守交通规则,很危险。
    2.垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、路灯、凉亭、公测……
    3.常见的有:分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……(合理即可)
    4.尊重父母、注意家庭安全、帮助父母做力所能及的事。
    5.按时上课,遵守纪律;上课不随便讲话、不做小动作;坐姿端正,举手发言,服从老师管理;认真完成作业;团结同学;午餐排队等。
    六.综合题
    1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
    据不完全统计,世界上约有500万人无家可归,在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成,且很容易适应于各种环境,还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。

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