小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则当堂达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了好朋友不守规则时，我应该，我的特点从可以了解到，路上井盖不见了，打报警，下列做法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是（ ）。
A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会
B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班
C.小林妈妈响应社区防疫号召，尽量减少外出次数
2.好朋友不守规则时，我应该（ ）。
A.和她一起不遵守规则
B.假装不认识他
C.规劝他要遵守规则
3.我的特点从（ ）可以了解到。
A.活动中
B.镜子里
C.别人的看法中
4.路上井盖不见了，打（ ）报警。
A.112
B.110
C.120
5.下列做法不正确的是（ ）。
A.把自家的垃圾放进指定垃圾桶
B.李阿姨经常在小区的健身器械上晒被子
C.爷爷奶奶在村里指定的地点跳广场舞
6.“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（ ）。
A.树叶都是各不相同的
B.人与人之间有很多相同点
C.任何事物都有共同点，也有不同点
二.填空题(共6题，共24分)
1.破坏公共财产，不仅是文明行为，还可能是（ ）行为。
2.我们身边常见的公共设施有：（ ）、（ ）、（ ）等。
3.公共设施是为我们服务的，我们要（ ）它们。
4.（ ）是为了方便大家的生活而设置的。常见的有：（ ）；、（ ）和（ ）等。
5.用我们要时时处处把安全记在心中，学习（ ）的本领，远离危险。
6.公共设施给我们的生活带来（ ），公共设施我们无声的好朋友，（ ）公共设施，人人有责。
三.判断题(共6题，共12分)
1.看见有人准备在公共汽车站牌上贴广告，我赶紧上前制止。（ ）
2.张海同学看见自己居住的小区楼道里，有一盏路灯快要掉下来了，马上就去报告了物管阿姨。（ ）
3.公共场所里的公共设施有专人去维修，我们不用维护。（ ）
4.上下楼梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（ ）
5.骑自行车上班，速度虽然不是很快，但又环保又健康。 （ ）
6.生活中规则是人制定的，可以随意的更换规则。 （ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
阅览室 安静看书不喧哗
五.简答题(共5题，共28分)
1.你知道哪些公共设施？（至少写出5种）
2.在你身边有哪些助人为乐的榜样，列举一位讲讲他的故事吧。
3.生活中我们应该怎样文明地接打电话、收发邮件呢？
4.我们周围有很多的公共设施在为我们提供服务，你知道哪些公共设施？并介绍这些公共设施为我们提供了哪些服务。（至少4种）
5.小梅要过马路到对面坐车，这时，她看到有些人在横穿马路。如果你是小梅，你会跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢？为什么？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.犯罪
2.路灯；垃圾桶；小区健身器材
3.爱护
4.公共设施；分类垃圾桶；交通信号灯；护栏
5.自救
6.方便；爱护
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.垃圾箱、路灯、交通信号灯、公园长条椅、路面井盖等。
2.帮助身体不舒服的同学值日或者给学习上有困难的同学以帮助都行。
3.我们要遵守通信中的道德规范，注意通信礼仪。公共场所接打电话要小声，讲话要讲文明、有礼貌。不私自偷看别人的电子邮件等。
4.路灯，在漆黑的夜晚为人们照亮回家的路。
公园里的长椅，人们散步累了，就可以坐在长椅上休息一下。
垃圾桶，当人们想扔掉手中的垃圾时，就可以扔进垃圾桶里。
小区健身器械，为小区的人们提供健身的设施和场所。
5.我会走人行过街天桥，这样才能保证自己安全通过马路，也不会对来往车辆造成影响。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。