人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则复习练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则复习练习题，共4页。试卷主要包含了下列不属于车站设施的是，扰乱公共秩序的后果是，下面做法正确的是，以下哪项不是我们的社区设施是，集体生活的规则是等内容，欢迎下载使用。
1.下列不属于车站设施的是（ ）。
A.安检处
B.挂号处
C.行李寄放处
2.扰乱公共秩序的后果是（ ）。
A.不会影响社会和谐
B.不会影响同学友谊
C.造成公共安全问题
3.下面做法正确的是（ ）。
A.王奶奶身体不舒服，走路有些摇晃，张海看到后赶紧扶她一把
B.刘波把自行车放在公共楼梯道
C.董军把收的麦子放在他家门前的公路上晒
4.不同场合、领域都有其规则约束和规范人们的行为。这是因为（ ）。
A.规则可以限制人们的自由
B.有规则就会没有自由
C.遵守规则是社会正常运转的前提
5.以下哪项不是我们的社区设施是（ ）。
A.垃圾箱
B.居委会
C.河流
6.集体生活的规则是（ ）。
A.班长制定的
B.老师制定的
C.大家制定的
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
2.生活中（ ）有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助，我们也应该关心帮助（ ）。
3.漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。猜一猜我是（ ）
4.（ ）就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，不（ ）我们就无法发现。
5.每年的3月5日，是学习（ ）纪念日。他是一名解放军战士，是一名充满（ ）的人。
6.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定： 盗窃、损毁路面井盖、（ ）等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
三.判断题(共6题，共12分)
1.关爱就在我们身边。（ ）
2.老师的办公室、工厂的汽车都属于公共设施。（ ）
3.小明在电影院看电影时大声接电话。（ ）
4.上下楼梯靠右行，我偏不，看我多勇敢啊。（ ）
5.规则要简单明白，便于遵守。（ ）
6.雷锋叔叔是一位乐于助人的模范，是我们学习的榜样。（ ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.把下面不同年龄的人与其活动场所连在一起：
老年人 儿童乐园
中年人 健身房
儿童 老人活动室
五.简答题(共5题，共34分)
1.帮助他人要注意些什么？
2.生活处处有规则，你能列举一些规则，并说明它们的作用吗？
3.你有文明使用公共设施的金点子吗？请分享3个金点子。
4.“生活处处有规则”，设想一下，如果没有规则，会出现什么样的情况。
5.在家里存在哪些规则？（请举例说明）
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.关心；帮助；需要
2.处处；别人
3.路灯
4.关爱；留心
5.雷锋；爱心
6.照明
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.以平等态度对待需要帮助的人，尊重他人的隐私和意愿；感同身受地了解他人的需要；以友善与热忱的态度帮助他人。
2.学校规则可以保证我们健康、安全，愉快地学习。如课间不在教室里追逐打闹，上下楼梯靠右行，参加活动遵守秩序等规则是为了保证活动的安全。不在课桌椅、教室墙上涂抹刻画，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，认真做值日等规则是为了保持我们学校和教室的卫生。上课专心听讲。发言先举手，遵守课堂纪律等规则是为了保证学习的质量与效率等等。
3.①在垃圾桶旁边设置提醒，提醒垃圾分类。
②文明行为养成应该从娃娃抓起，教育部门要经常性开展文明宣传和文明劝导，将文明行为教育纳入教学活动，加强文明班级建设，推进文明校园创建活动。
③重点区域派人监督、制止损坏公共设施的行为。
……
4.如果没有规则，整个社会乱成一团糟，人们无法正常地生活学习工作。
5.尊重父母、注意家庭安全、帮助父母做力所能及的事。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。