人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则巩固练习

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则巩固练习，共4页。试卷主要包含了下面不是关爱他人的是，路灯坏了，向部门反映，下列哪一项是公共设施，路上的窨井盖不见了，应该解决等内容，欢迎下载使用。
1.下面不是关爱他人的是（ ）。
A.借笔给同学做作业
B.售货员赊东西给顾客
C.让座
D.扶老人过马路
2.路灯坏了，向（ ）部门反映。
A.质量监督
B.城市建设管理
C.车辆管理
3.下列哪一项是公共设施（ ）。
A.学校里的黑板
B.图书馆里的图书
C.交通信号灯
4.在新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，规则意识显得尤为重要。下列行为属于不遵守规则的是（ ）。
A.张某吆喝亲朋好友到他家聚会
B.小明提醒爸爸带好口罩再出门上班
C.小林妈妈响应社区防疫号召，尽量减少外出次数
5.路上的窨井盖不见了，应该（ ）解决。
A.找小区物业
B.打110
C.找城市管理部门
6.不受高山、湖泊、海洋等的阻隔，但速度快、价格昂贵的交通方式是（ ）。
A.飞机
B.高速铁路
C.磁悬浮列车
二.填空题(共6题，共24分)
1.用我们要时时处处把安全记在心中，学习（ ）的本领，远离危险。
2.公共设施是为我们（ ）的，我们应该善待它们。
3.联合国将每年的（ ）月（ ）日定为“国际残疾人日”。我国将每年（ ）月的第（ ）个星期（ ）定为“全国助残日”。
4.公用电话坏了，应该拨打（ ）维修。
5.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
6.关爱就在我们身边，有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，需要（ ）才能发现。
三.判断题(共6题，共12分)
1.为了保护公共健身器材，我们应该少使用它。（ ）
2.有同学认为，许多人不遵守规则时，我也可以不遵守规则。（ ）
3.在公园里，弟弟想和各种小动物雕像拍照留影，骑在小鹿雕像的背上真精神。（ ）
4.帮助别人就要直来直去，不用讲究方法。（ ）
5.关心他人时也要尊重他们的隐私。（ ）
6.村边的路灯和垃圾桶都属于公共设施。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.将场景与对应的规则连起来。
十字路口，过马路 爱护花草不采摘
花园绿化 上下楼梯靠右行
乘坐公共汽车 红灯停、绿灯行
楼梯上行走 头、手不能伸出窗外
五.简答题(共5题，共36分)
1.当你来到一个十字路口，发现绿色信号灯还没亮起，但是马路上一辆车都没有，你是选择马上过马路，还是选择等一等，为什么？请你说一说你的做法和理由？
2.你们社区开展过哪些活动呢？
3.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？
4.在家里存在哪些规则？（请举例说明）
5.你知道公共设施损坏的原因有哪些吗？
六.综合题(共1题，共5分)
1.我们来举办一个“新型公共设施设计大赛”。可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。请展开想象的翅膀吧！
我的设计方案：
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.自救
2.服务
3.12；3；5；3；日
4.112
5.关心；帮助；需要
6.留心
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.是选择等一等，等绿灯亮的时候再通过马路。因为如果绿色信号灯还没有亮起，就过马路，这是闯红灯的行为，是违反规则的。并且这个时候马路上没有车，并不代表在过马路的时候路上也没有车，如果在过马路的时候突然行驶过来一辆车，会非常危险，容易引起交通事故。因此，还是选择等绿色信号灯亮起的时候再过马路。
2.我们社区开展过的活动有：足球比赛、书法竞赛、歌咏大赛、联欢晚会等。
3.（1）人为原因：个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。（2）自身原因：由于受风吹日晒或年久失修，造成公共设施的损坏。
4.尊重父母、注意家庭安全、帮助父母做力所能及的事。
5.（1）人为原因：个别人不爱护、故意损坏公共设施或使用公共设施的方法不当。（2）自身原因：由于受风吹日晒或年久失修，造成公共设施的损坏。
六.综合题
1.“硬纸板折叠避难所”为无家可归者而设计
据不完全统计，世界上约有500万人无家可归，在街道上流浪。我们能为他们做些什么嘛?可以设计流浪汉街头避难所由硬纸板制作而成，且很容易适应于各种环境，还便于救济紧急需求的无家可归者。折叠后体积非常小、非常轻便、容易组装、便于移动、造价低廉、高度环保。