小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则一课一练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则一课一练，共5页。试卷主要包含了过马路时，路上一辆车也没有，路灯坏了，向部门反映，下列不属于公共设施的是，集体生活的规则是等内容，欢迎下载使用。
1.下列不能体现“一方有难，八方支援”精神的是（ ）。
A.大量救灾物资运到灾区
B.同学们积极为灾区捐钱捐物
C.解放军官兵抢救人民生命安全
D.口罩厂工人积极开展劳动竞赛
2.过马路时，路上一辆车也没有（ ）。
A.立即过马路
B.绿灯亮了再过
C.红灯亮了就过
D.看看情况再过
3.路灯坏了，向（ ）部门反映。
A.质量监督
B.城市建设管理
C.车辆管理
4.下列不属于公共设施的是（ ）。
A.家中的电脑
B.村庄里的路灯
C.广场上的健身器材
5.当同桌为一道数学题，急得抓耳挠腮时，你这样说，他会很愿意接受（ ）。
A.你真笨呀，我给你讲讲
B.不会，来求我给你讲讲吧
C.我的思路是这样的，你看看对不对
6.集体生活的规则是（ ）。
A.班长制定的
B.老师制定的
C.大家制定的
二.填空题(共6题，共26分)
1.游戏中有规则，（ ）中也是处处有规则。
2.根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定： 盗窃、损毁路面井盖、（ ）等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
3.我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该（ ）、（ ）别人。我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
4.用我们要时时处处把安全记在心中，学习（ ）的本领，远离危险。
5.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了（ ）大家的生活而设置的。我们常见的公共设施有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
6.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小明用石头打坏了路灯。（ ）
2.规则多了太烦人，太限制人的自由了。（ ）
3.游戏中有规则，生活中也是处处有规则。（ ）
4.小明在电影院看电影时大声接电话。（ ）
5.共享单车使用完之后，要把它放在规定的地方，方便其他人使用。（ ）
6.公用电话坏了，需要拨打110维修。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.当以下“公共设施”遭到破坏时，应该怎么办呢？先想一想，再连一连。
室外消防栓被损坏 向城市建设管理部门反映
路上的窨井盖不见了 向消防部门反映
马路上的路灯坏了 找小区物业管理公司维修
小区的健身器械坏了 拨打110报警
五.简答题(共5题，共43分)
1.说说在哪些公共场合需要遵守公共秩序？
2.怎样文明使用公共设施？
3.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合，说出这些规则的作用。
4.小梅要过马路到对面坐车，这时，她看到有些人在横穿马路。如果你是小梅，你会跟着一起横穿马路还是走人行过街天桥呢？为什么？
5.在学校中我们要遵守哪些规则？
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.生活
2.照明
3.关心；帮助；需要
4.自救
5.公共设施；方便；交通信号灯；护栏；休息椅；凉亭（答案不唯一）
6.需要
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.答：（1）上公共车；（2）看病；（3）买票；（4）超市结账；（5）银行办理业务。
2.（1）要保护公共设施。（2）看到有人破坏公共设施要阻止，（3）发现公共设施坏了，我们要向城市建设管理部门反映。
3.示例：公共场所，禁止抽烟，作用：不影响他人身体健康。
乘坐公共交通工具，禁止和司机说话、肢体冲突，作用：公共汽车保障行车安全。
4.我会走人行过街天桥，这样才能保证自己安全通过马路，也不会对来往车辆造成影响。
5.上下楼梯靠右行。
上课认真听讲，认真完成作业，不做小动作，不开小差。
在餐厅吃饭的时候要保持安静，不浪费粮食。
爱护学校的花草树木，不攀摘花草。
不乱丢果皮纸屑，爱护学校的环境卫生。
下课不追逐打闹，时刻注意安全。
在图书室、阅览室要保持安静，不大声喧哗，影响他人学习。
尊敬老师，与同学互帮互助，和睦相处。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）