小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则综合训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册9 生活离不开规则综合训练题，共5页。试卷主要包含了下列行为不正确的是，爱护交通设施，我们可以，下面不是关爱他人的是，不属于公共设施的是，下面说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列行为不正确的是（ ）。
A.我和邻家小伙伴一起学习、玩耍，亲如兄弟姐妹。
B.小君阻止小明向村里的水井中扔垃圾。
C.小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了。
D.小兵被老师批评了把气撒在公用电话机上。
2.古今人们都十分眷恋自己的家乡，下列哪句诗句不能体现思念家乡感情的是（ ）。
A.举头望明月，低头思故乡
B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
C.危楼高百尺，手可摘星辰
3.爱护交通设施，我们可以（ ）。
A.给交通设施做宣传
B.在公交站牌上贴传单
C.在盲道上停自行车
4.下面不是关爱他人的是（ ）。
A.借笔给同学做作业
B.售货员赊东西给顾客
C.让座
D.扶老人过马路
5.不属于公共设施的是（ ）。
A.我的手机
B.学校的垃圾桶
C.家门口街道路灯
6.下面说法正确的是（ ）。
A.公共设施不能方便个人生活
B.社区中没有公共设施
C.爱护公共设施人人有责
二.填空题(共6题，共22分)
1.在公共场所供大家使用的设施，称为“（ ）”。它是为了方便大家的（ ）而设置的。
2.生活中处处有（ ）。
3.（ ）灯闪烁时，就不可以过马路了。
4.各行各业的劳动者都是为人民（ ）的，都值得我们（ ）。
5.游戏中有（ ），生活中也是处处有（ ），守（ ）要自觉。
6.精彩的游戏中有规则，生活处处也有（ ），每种规则都有它的作用，人人都应该自觉（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.到医院排队，我一看人多，就赶紧去插队。（ ）
2.公共设施没有人管，我可以随意使用。（ ）
3.旅游景点到处是垃圾，我也没有必要再把垃圾送到垃圾桶里了。 （ ）
4.在日常生活中，大家都要遵守交通规则。 （ ）
5.服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢。”（ ）
6.有同学认为，许多人不遵守规则时，我也可以不遵守规则。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连。
路上的窨井盖不见了 向城市建设管理部门反应
公用电话坏了 拨打110报警
小区健身器械坏了 拨打112维修
路灯坏了 找小区物业管理公司维修
五.简答题(共5题，共33分)
1.说说你知道的规则？
2.说说你们校园规则有哪些？（列举3条即可）
3.我们应该怎样爱护公共设施呢？
4.关心和帮助他人是一门学问，那么在帮助他人时，我们应该注意什么呢？
5.列举生活中的规则及需要遵守规则的场合，说出这些规则的作用。
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们在社区经常看到乱扔垃圾、损坏公共设施的现象。为了让我们的社区更加文明，下面我们一起来设计一份社区文明公约吧。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.公共设施；生活
2.爱心
3.黄
4.服务；尊重
5.规则；规则；规则
6.规则；遵守
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.红灯停绿灯行；行人靠右；按时上放学；损坏东西要赔偿。（意思对即可）
2.①按时上学，不迟到，不早退，不旷课。②有事有病要请假。③讲话走路都要轻。④保持环境卫生，不随意丢弃垃圾。
3.公共设为我们的生活提供了方便，我们要像爱护自己一样爱护它们，如打完电话后要把话机放好，保护路牌、信筒、报栏、站牌、体育设施的干净卫生；遇到破坏这些公共设施的行为要进行劝阻或制止等。
4.①以平等的态度对待需要帮助的人；②尊重他们的隐私和意愿；③感同身受地了解他们的需求；④以友善与热诚的态度帮助他们。
5.示例：公共场所，禁止抽烟，作用：不影响他人身体健康。
乘坐公共交通工具，禁止和司机说话、肢体冲突，作用：公共汽车保障行车安全。
六.综合题
1.讲究社会公德，爱护公共设施。爱护花草树木，不随意踩踏草坪。不在公共场所吸烟。爱护公共卫生，生活垃圾及时分类入箱。不饲养家禽，文明养犬等等（至少3条，意思合理即可）